复习同角三角比的关系.docVIP

同角三角比的关系 教学目标 启发学生从定义发现同角三角比的关系（三种关系式）并掌握。 2．掌握“已知一个角的三角比，求这个角的其它三角比”。 3．能准确灵活地应用同角公式对三角函数式进行求值。 4．通过对比，反思，练习巩固?培养学生自主探索学习的能力，提高观察能力，获取成功体验。 教学重点：同角三角比的? 教学难点：?教学方法：自主探究 一、复习巩固： 教师：上节课我们学习了任意角的三角比，请同学们回忆并回答： 1、任意角的三角比定义： 2、三角比的符号：