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数学个性化辅导方案 日期：2013年9月11日 学员编号： 年 级： 高三 望保持的优点 初步感觉有待改进地方 1.比较。2.上进心比较强。3.上课比较认真。4.能按时完成作业。 1.基础不全面，不扎实，知识的漏洞比较多知识点的系统性不足，有待归纳完善。2.学习的计划性不强，学习方法不是很科学。3.学习习惯有待改善，4.时间管理需要改进。 序号 辅导内容 预计时间 教学时间 备注 1 平面向量的概念及线性运算、一个向量与非零向量共线的充要条件、向量与三角函数的综合 平面向量基本定理及坐标运算、平面向量与解析几何的综合题、与三角函数的综合题平面向量数量积、常用模的等式与不等式、有关数量积的综合 2小时（已上） 第1次课 此教学时间可能会依据学员实际需要以及就读学校校考安排做相应调整 2 直线的倾斜角与斜率、直线的方程、两条直线的位置关系、圆的标准方程一般方程、确定圆的方程、的一般方法、常见的圆系方程及其应用、直线与圆的位置关系、圆与圆的位置关系 圆中弦的有关问题、求切线方程、利用数形结合的方法将代数问题转换为几何问题的能力、利用圆的方程解决实际问题的能力 2小时（已上） 第2次课 3 椭圆、双曲线、抛物线的定义及性质、利用椭圆、双曲线、抛物线的两个定义解题、待定系数法求方程、椭圆、双曲线、抛物线的几何性质的应用 3小时 第3次课 4 曲线