方志毅 二次函数.pptVIP

尝试模仿、巩固提高 大家知道一次函数的图象是一条直线，那么二次函数的图象是什么呢？ 描点、连线 练习： 画出函数?y=5x2?和 Y= -X2?的图象（请两个同学演板 注意： 1. 画图象应描7个左右的点，描的点越多图象越准确。 ? 2. 自变量X的取值应注意关于Y轴对称。 ????? 3. 对于不同的二次函数自变量X的取值应更加灵活，例如可以取分数 . 归纳小结、延续探究 教师引导学生观察表格及图象，归纳y=ax2的性质，学生们畅所欲言，各抒己见；互相改进，互相完善。最终得到如下性质： 一般的，二次函数y=ax2的图象是一条抛物线，对称轴是Y轴，顶点是坐标原点；当a＞0时，图象的开口向上，最低点为(0，0)；当a＜0时，图象的开口向下，最高点为(0，0)。 练习： 课本习题第1、2题 * * 二次函数 ? 1.? 理解二次函数的意义；会用描点法画出函数y=ax2的图象，知道抛物线的有关概念 。 2.??通过变式教学，培养学生思维的敏捷性、广阔性、深刻性； 3.? 通过二次函数的教学让学生进一步体会研究函数的一般方法；加深对于数形结合思想认识。 创设情景、建模引入 我们已学习了正比例函数及一次函数，现在来看看下面几个例子: 1.写出圆的半径是R（CM），它的面积S（CM2）与R的关系式 答：S=πR2.? ① 2.写出用总长为60M的篱笆围成矩形场地，矩形面积S（