河北省高碑店市白芙蓉中学七年级历史上册《第10课“秦王扫六合” 》课件 新人教版.pptVIP

庞大的秦始皇陵兵马俑 一、秦统一六国和中央集权统治的建立： 1、秦灭六国： 背景： （1）顺天应人 （2）商鞅变法 （3）重用人才 （4）决策正确 经过： 从公元前230年—公元前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，完成统一。 结果： 秦王嬴政建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家—秦朝。定都咸阳。 统一的历史意义： 秦的统一具有划时代的意义，它结束了春秋战国以来诸侯割据称雄的战乱局面，符合历史发展的要求，为我国统一的多民族国家的建立奠定了基础。同时，为社会经济的恢复与发展，为各族人民的安定生活和相互交往，提供了有利条件，符合各族人民的共同愿望。 2、中央集权统治的确立： ?、首创皇帝称谓，确立皇权至高无上，总揽全国一切军政大权。 ?、确立中央和地方的行政机构： 中央政府：设丞相、太尉、御史大夫分管行政、军事、和监察。 地方：推行郡县制，分天下为36郡，郡下设县。 ?、中央集权统治的意义： 巩固了封建国家的统一，加强了对人民的统治。 二、巩固统一的措施： 1、经济上：统一货币、度量衡。 ?、统一货币： 规定全国统一使用圆形方孔钱，促进了各民族各地区的经济交流。 ?、统一度量衡： 度：计算物品长短的器具。 量：测量物品容积的器具。 衡：测量物体轻重的器具。 秦朝： 一尺长：23.1厘米 一升：202毫升 一斤：250克 2、文化上：统一文字和焚书坑儒。 统一文字：把小篆作为全国规范字，废除原来六国的文字。后来，又推广笔画更为简单的隶书。 “焚书坑儒”： 目的：加强思想控制，维护中央集权君主专制。 实质：思想文化专制。 评价：在当时历史条件下，为了巩固统一，加强君主专制中央集权，禁止“以古非今”的活动，采取统一思想的措施是必要的。但焚书坑儒的手段是愚蠢而又残暴的，它钳制了思想，摧残了文化，这也是秦暴政的突出表现之一。 三、北筑长城和开发南疆： 1、北伐匈奴和修筑长城： 目的：为了安定北边，维护国家的统一。 措施： 北伐匈奴，命大将蒙恬大举反击匈奴，夺取河套地区。 移民戍边，迁徙内地人民到河套地区垦田戍边。 修筑长城：让蒙恬负责，修筑了西起临洮，东到辽东的城防，蜿蜒万里，用来抵御匈奴，这就是闻名中外的“万里长城”。是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征。 2、开发南疆，兴修灵渠： 秦始皇还派兵统一了东南、岭南等地区开发那里的经济。 兴修灵渠：沟通了长江水和珠江水系，为中原与岭南地区的经济文化交流，提供了有利条件。 3、秦朝的疆域： 东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海。 小结： 本课主要讲述秦朝的统一和维护统一的措施。 一、秦的暴政 1、秦始皇的暴政： 徭役、兵役繁重： 赋税沉重： 刑法残酷： 2、秦二世的暴政 和宦官赵高狼狈为奸，任意屠杀他的兄长姐妹和文武大臣，政治十分黑暗。在埋葬秦始皇时，二世令大量的宫女殉葬，修墓室的工匠也被关在墓室里闷死。 二、陈胜、吴广起义： 1、根本原因： 秦朝的暴政，使得社会生产遭到严重破坏，阶级矛盾激化。 2、直接原因：到渔阳戍守长城的陈胜、吴广等贫苦农民在大泽乡遇雨，无法按期到达，按照秦法应当处死，农民被迫起义。 3、大泽乡起义： 时间：公元前209年， 起义人物：陈胜、吴广等九百多个贫苦农民。 起义地点：大泽乡 原因：即直接原因 建立政权：陈胜自立为王，在陈建立张楚政权。 发展壮大：各地农民纷纷响应起义，陈胜派主力军向咸阳进攻，一直打到咸阳附近，起义军发展到几十万人。 结果：由于秦军的强大，不到半年，起义军被镇压下去，陈胜、吴广相继被部下杀害，起义失败。 意义：陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。 三、农民起义推翻秦朝： 1、陈胜、吴广起义失败后，项羽和刘邦领导的农民军继续进行反秦斗争。 2、巨鹿之战： 时间、地点：前207年，巨鹿（今河北平乡） 经过、结果：项羽率领起义军“破釜沉舟”以少胜多，大败秦军主力，秦军从此一蹶不振。 意义：巨鹿之战具有决定性的意义，项羽率军击溃了秦军主力，扭转了整个战争的形势，奠定了反秦胜利的基础。 3、秦朝灭亡： 公元前207年，刘邦率兵直逼咸阳，秦朝统治者向刘邦投降，秦灭亡。 4、西汉建立： 楚汉相争：刘邦战胜项羽 性质：统治阶级争夺帝位的斗争。 前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，历史上称为西汉，刘邦就是汉高祖。 刘邦为什么能打败项羽？ 1．秦统一最重要的意义是 　A．结束了长期割据混战的局面，符合广大人民的愿望 　B．彻底摧毁了奴隶主贵族统治 C．中国从此开始以统一为发展主流 D．有利于人民安定生活和发展生产 2．秦统一是在 A．公元前221年 　B．公元