河北省深州市第一中学七年级生物上册《生物与环境的关系:生物因素对生物的影响》课件 新人教版.pptVIP

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河北省深州市第一中学七年级生物上册《生物与环境的关系:生物因素对生物的影响》课件 新人教版

* 第二节 生物与环境的关系 二、生物因素对生物的影响 第二节:生物与环境的关系 生物生存依赖一定的环境 生物生活环境中的各种因素都能影响生物的生存.环境中直接影响生物生活的因素叫做生态因素. 生态因素分为生物因素和非生物因素 1.非生物因素 非生物因素主要有阳光、水分、温度、湿度、空气、土壤等. 2.生物因素 种内关系 (1)种内斗争 种内斗争是同种个体之间为争夺食物、空间、配偶等发生的斗争。 (2)种内互助 为了共同防御敌害、获得食物及保证种族生存和延续而进行的相互合作和帮助行为。 蚂蚁共同搬运食物 不同种生物之间的关系 (1)捕食:一种生物以另一种生物为食。 猎豹捕食 捕虫草捕虫 不同种生物之间的关系 (2)竞争:两种生物为争夺有限的生存条件或生活资源而相互排斥。 不同种生物之间的关系 (3)寄生:一种生物寄居在另一种生物体内或体表,从那里吸取营养来维持生活的现象。 菟丝子 不同种生物之间的关系 (4)共生:两种生物之间相互依存的互利关系,双方都能从中得到好处,如果失去一方,就影响另一方的生存 。 根瘤菌 野牛的争斗 麝牛集体御敌保护弱小 蜘蛛捕捉蝗虫 猪笼草捕虫 狮子和大象争夺水源 猪肉绦虫 寄生蜂 海葵和小丑鱼 犀牛和犀牛鸟 鳄鱼和千鸟 个体 种族 捕食 竞争 寄生 共生 互助 一方有利,另一方有害 双方都有利 有利 有利 七星瓢虫食蚜虫 稻田蜘蛛 稻飞虱 稻叶蝉 鸟类 松毛虫 赤眼蜂 棉铃虫 薇甘菊 地中海实蝇 水葫芦 利用种间关系,你能制定一个消灭蝗虫的生物防治方案吗? 达标测评 1、“螳螂捕蝉,黄雀在后。”描述了生物间的什么关系 ( ) A 合作 B 捕食 C 寄生 D 竞争 2、非洲犀牛背上常停有犀鸟,犀鸟能啄食犀牛背上的昆虫,犀鸟与昆虫、昆虫与犀牛的关系是 ( ) A共生、寄生 B寄生、捕食 C捕食、共生 D捕食、寄生 B D 3、下列动物因食物发生竞争的是( ) A 青蛙和鱼 B 狼和鹿 C 蝗虫和玉米 D 牛和羊 4、农作物进行合理密植可增产,而过度密植却导致减产,如何解释( ) A 过渡密植使作物间种内斗争激烈 B 过渡密植会阻碍空气的流通 C 过渡密植会使害虫大量繁殖 D 过渡密植会导致作物的倒伏 D A 5 5、下列不属于生物防治的是 ( ) A 利用蜘蛛控制稻飞虱对水稻的危害 B利用七星瓢虫和赤眼蜂保护农田 C利用鸟类消灭森林里的松毛虫 D人工喷洒农药杀灭害虫 6、有甲、乙、丙三种动物,甲和乙均以丙为食,甲又以乙为食,那么甲和乙的关系可能是 ( ) A竞争 B捕食 C互助 D捕食和竞争 D D 7、自然界中的每一种生物都受到环境周围其他生物的影响、西瓜地里长出杂草,西瓜与杂草的关系是 ( ) A寄生 B捕食 C竞争 D互助 8、在贫瘠的土地上,小麦生长不好而大豆却生长较好,这是由于 ( ) A大豆能进行光合作用 B大豆的细胞核里有DNA C大豆根部共生有根瘤菌 D 大豆的呼吸作用不消耗有机物 C C *

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