河北省邢台市临西一中八年级思想品德下册 第十课第二框《自觉维护正义》课件 新人教版.pptVIP

* 1、为什么说遵守规则和程序就是维护正义？ 4.、如何做一个有正义感的人？ 2、为什么说对待非正义不应采取 消极态度？ 3.正义感的内容 学习目标 一、维护正义要自觉遵守社会规则和程序 为什么说遵守规则和程序就是维护正义？ 我们应该怎么样做 从小树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识，养成自觉遵守各项社会制度和规则的良好习惯，以实际行动维护正义。 非正义行为的危害： 损害别人的权利和机会，进而危害整个社会。 “在德国，起初他们追杀共产主义者，我保持沉默——因为我不是共产主义者； 接着他们追杀犹太人，我保持沉默——因为我不是犹太人；后来他们追杀工会成员，我保持沉默——因为我不是工会成员；此后他们追杀天主教徒，我保持沉默——因为我是新教教徒；最后他们奔我而来，却再也没有人站出来为我说话了。” 对待非正义不应采取消极态度！ 包公怒铡陈世美 看了以上人物和事例，你会有什么感受？请用一个词形容你的心情。 赞赏,崇敬 看了以上图片，同学你又有什么感受？请用一个词来形容你的心情。 不安、不满、愤怒 正义感的内容 一个有正义感的人，会对正义行为表现出赞赏和崇敬之情，对正义充满向往和追求，会乐于把正义的崇尚之情付诸行动。而面对非正义行为，则会产生不安、不满、愤怒等情绪，乃至采取行动来维护正义。 正义、非正义与社会稳定有何关系？ 非正义行为会破坏、甚至毁掉社会。 正义行为能够促进社会的稳定、和谐。 社会的发展需要有正义感的人。 我们都需要生活在一个充满正义的社会中，而非正义行为的行为则会彻底毁掉我们的社会。只有正义感的人、正直的人越来越多，我们的社会才会更稳定、更和谐。 惶恐滩头说惶恐，伶仃洋里叹伶仃； 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 -------文天祥《正气歌》 粉身碎骨浑不怕，留得清白在人间。 -------于谦《石灰吟》 砍头不要紧，只要主义真；杀了夏明翰，自有后来人。 -------夏明翰《就义诗》 大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。 -------陈毅《明志》 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫 -------孟子 正义感是做人的优良品质 有正义感、为人正直，这是做人应该具有的优良品德。我们立身做人要堂堂正正、立得正行得稳、爱憎分明、正气凛然、正大光明、无私。正直具有无以摧毁的人格魅力，具有不可抗拒的精神力量。一个人可以没有某种能力，但不能没有正直的骨气，不能没有浩然正气。 社会发展需要有正义感的人 我们都希望生活在一个充满正义的社会中，而非正义行为的盛行则会彻底毁掉我们的社会。只有有正义感的人、正直的人越来越多，我们的社会才会更稳定、更和谐。 宋鱼水，女，现年38岁，中共党员，法律专业硕士，1989年从中国人民大学毕业后，进入北京市海淀区人民法院经济庭工作，先后任书记员、审判员、副庭长，现任海淀区人民法院知识产权庭庭长。让百姓相信法律，让社会拥有公平。这就是公正的力量。  徐洪刚，是济南军区五十四集团军一二七师三八0团步二连政治指导员，现在南京政治学院政进修系13队学习。 １９９３年８月１７日，济南军区某部通讯连班长徐洪刚，回云南省彝良县探亲归队途经四川省筠连县时，车上４名歹徒抢掠，徐洪刚挺身而出与之搏斗，身中刀伤１４处，小肠流出体外５０多厘米仍顽强追逐歹徒 。 如何做一个有正义感的人？ 1.当非正义的行为发生在自己身上时： 2.当看到非正义行为发生在他人身上时： 3.作为未成年，我们应该： 能够采用正当方式，奋起抗争。 能够见义勇为，匡扶正义，及时对受害者给予声援和救助。 有见义勇为的精神，又要做到见义巧为，要尽量在不伤害自己的前提下，维护正义。 1、我国相关制度的规定体现了正义，正义因制度而有保证（ ） 2 、面对非正义的行为，我们要见义勇为、匡扶正义，及时对受害者给予援助（ ） 3、同非正义行为作斗争只是执法机关的事（ ） 4、见利忘义，惟利是图，无视道德准则的行为是非正义的行为（