河南省洛阳市下峪镇初级中学八年级数学上册《平面直角坐标系》教案1 新人教版.docVIP

河南省洛阳市下峪镇初级中学八年级数学上册《平面直角坐标系1》教案 新人教版 主持人： 时间 参加人员 地点 主备人 课题 平面直角坐标系（一） 教学 目标 知识目标： 1.联系数轴知识、统计图知识，经历探索平面直角坐标系的概念的过程； 掌握平面直角坐标系的有关概念； 2.能正确画出直角坐标系，以及根据点的坐标找出它的位置、由点的位置确定它的坐标；通过画坐标系，由点找坐标等过程，发展学生的数形结合意识，合作交流意识。 3. 通过学生积极动手画图，达到熟练的程度，并充分感受直角坐标系上的点和有序实数对是一一对应的含义. 能力目标： 通过对一些点的坐标进行观察，探索坐标轴上点的坐标有什么特点，纵坐标或横坐标相同的点所连成的线段与两坐标轴之间的关系，培养学生的探索意识和能力。 情感目标、 由平面直角坐标系的有关内容，以及由点找坐标，反映平面直角坐标系与现实世界的密切联系，让学生认识数学与人类生活的密切联系和对人类历史发展的作用，提高学生参加数学学习活动的积极性和好奇心。 重、难点即考点分析 重点：①在直角坐标系中，根据坐标找出点；由点求出坐标的方法 ②特殊点的坐标特征 难点: 探索特殊点的坐标特征； 课时安排 1课时 教具使用 投影仪 教 学 环 节 安 排 备 注 教学过程 一、创设情境引入新课： 如图是一条数轴，数轴上的点与实数是一一对应的．数轴上每个