阳新县英才高中2012届数学人教A版第二章(2.6幂函数、二次函数 学生版).docVIP

2.6幂函数、二次函数学案 备课人：闵党生 授课班级： 累计课时数：3 授课时间： 考试大纲目标： ①了解幂函数的概念；结合函数的图象，了解它们的变化情况 ③能利用二次函数研究一元二次方程的实根分布条件；能求二次函数的区间最值 （研究重点为：二次函数的综合应用） 例题探究（创新教程例题） 考点一 幂函数的概念 例1 变式训练1已知幂函数（）的图象与轴、轴都无交点，且关于原点对称，求的值． 考点二 幂函数的图象与性质 例2 变式训练1（11安徽 函f(x)＝axm(1－x)n在区间[0,1]上的图像如图1－所示，则m，n的值可能是(　　) 图1－A．m＝1，n＝1 B．m＝1，n＝2C．m＝2，n＝1 D．m＝3，n＝1 11北京 已知点A(0,2)，B(2,0)．若点C在函y＝x2的图象上，则使得ABC的面积为2的点C的个为(　　) A．4 B．3 C．2 D．1 ． 　（1）求函数的定义域、值域；（2）判断函数的奇偶性；（3）求函数的单调区间． 二次函数专题 知识点归纳 二次函数是高中最重要的函数，它与不等式、解析几何、数列、复数等有着广泛的联系 1二次函数的图象及性质:二次函数的图象的对称轴方程是，顶点坐标是 2二次函数的解析式的三种形式：用待定系数法求二次函数的解析式时，解析式的设法有三种形式，即，和（顶点式） 3 根分布问题: 一般地对于含有字母