第一阶段总结 2014.5.30.docVIP

依乡中心小学党的群众路线教育实践活动第一阶段工作总结 我校根据教育局关于转发《中共新和县委员会关于印发“新和县深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案”的通知》的通知{2014}9号、关于印发《新和县教育局深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》的通知{2014}15号、关于转发《新和县教育系统深入开展党的群众路线教育实践活动指导意见》的通知{2014}8号、关于印发《新和县教育系统认真贯彻落实“三个一律”要求、从严从实抓好学习教育、听取意见环节“回头看”实施方案》的通知精神，结合学校实际第一阶段开展了如下工作并取得了一定的实效。 一、精心准备，牢固基础。 1.召开专题会议。各校党支部学习领会中央自治区党委和地位、县委关于开展党的群众路线教育实践活动的相关文件精神，召开了专题会议并研究部署我校开展活动的各项工作。 2.开展调查研究。深入党员教师、师生、家长中采取问卷调查，召开座谈会等形式，深入调查和认真梳理领导班子和班子成员在政治坚强和“四风”方面存在的突出问题，为制定活动方案打下坚实基础。 3.研究制定方案。按照纵向到底、横向到边的原则，紧密结合各校实际研究制定学校的教育实践活动总体实施方案。方案制定完了以后，按督导组的意见和建议进行4次修改完善，然后报教育局党的群众路线教育实践活动领导小组办公室审查备案。 4.建立健全机构。经研究考虑及时成立“依乡中心小学教育实践活动领导小组”及其办公室，教育党总支部书记任领导小组组长。成立一个督导组，组长由党总支部副书记王玉杰同志担任，具体负责对我校教育实践活动进行督查指导。 (二)开展学习教育活动，听取意见建议。 1、启动部署活动。在充分准备并备好11项必须材料的基础上4月28日召开了动员大会，会上由我校党支部书记动员讲话，她紧密联系实际，对开展教育实践活动作出具体部署。督导组组长吴守华同志讲话并提出具体要求。中心小学督导组分成两组各学校5月5日-6日两天时间召开了动员大会。 2、开展民主评议。在参加动员会人员（183人）范围内对领导班子和成员进行民主评议。 3、进行个别讲话。配合督导组根据谈话范围、口径进行个别谈话，谈话人121名，按要求发布谈话预告，整理谈话要点。 4、广泛征求意见。 把“面对面”与“背靠背”结合起来，把“个别听”与“集体谈”结合起来，把“走进师生之中听”与“组织师生评”结合起来，面对面交谈、大走访等形式深入开展了4次调查研究征求意见，广泛征求向教职工、家长、退休教师、学生对校领导班子及班子成员政治坚强、“四风”、长治久安、教师师德师风方面的意见建议，特别听取教职员工和家长的意见。调查研究和征求意见结束后，原汁原味地进行梳理汇总，形成征求意见建议的专题调研报告及时报督导组审核。 5、组织抓好学习。一是采取中心组学习（4次）、中心组专题讨论（4次）、经党支部决定决议，教职工集中培训4次、集中学习4次、分散学习、组织教职工讨论18次 即，讨论题目为“怎样才能更好的开展党的群众路线教育实践活动”、“结合你的工作实绩谈谈你在‘政治坚强’ 方面应该做些什么”、“你认为在你学校“四风”方面存在哪些问题”、“谈谈你对开展党的群众路线教育实践活动的认识”、“谈谈你对社会主义理论、道路、制度’三个自信’的认识、 “谈谈你对‘热爱各族人民、建设美好新疆’的认识、“谈谈你对群众工作立场、政策、方法“三个自觉”的认识 ”，组织领导班子成员进行题目为“怎样才能提高自己的政治理论水平”为题的专题讨论并写讨论记录；书记、校长专题辅导、党课（18次）等多种形式，组织党员职工认真学习必学篇目并确保撰写30000字以上的读书笔记，8篇心得体会。二是通过横幅、标语、宣传板、电子屏幕、校园广播、国旗下讲话等形式在校园内营造了浓厚的宣传教育氛围。三是组织党员教职工观看专题片8次，即、专题片题目为“第一书记”、“杨善洲”、 “ “天山讲堂”、 “焦裕禄”并写观后感。四是举行党员宣誓、承诺仪式。五是组织党员教师进行一次智力竞赛。六是组织进行2次测试。七是进行一次知识竞赛。八是进行一次督学考试。 6、开展主题教育。一是开展以“维护民族团结、抵御宗教渗透”为主题教育年活动；二是开展师德师风专项整顿行动；三是开展社会主义核心价值观学习教育活动；四是开展以现代文化为引领、推进校园文化建设活动；五是开展“规范学校管理、提高教学质量”主题年活动。 虽然我校在党的群众路线教育实践活动第一阶段工作过程中开展了应开展的工作并取得一定的成绩，但是与上级的要求还有一定的差距。在今后的工作中补充不足，发挥优点、改正缺点，为开放党的群众路线教育实践活动的新局面而不断努力。 依乡中心小学 2014年6月18日 依乡中心小学党的群众路线教育实践活动第一阶段工作总结 依乡中心小学 2014年6月18日