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- 2016-10-16 发布于广东
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2015年普通高中学生学业水平模拟考试
语 文
(本试卷分卷,,考试时间
注意事项:
前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.一律在答题卡上,写在本试卷上无效,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交。
3.选择题时,选出每题答案后,用把答题卡上对应题目答案标号黑如,用橡皮擦干后选涂其他答案标号。
()
、(,每小题)
各句中,加点的成语,使用不恰当的一项是
A.他潜心于文字学研究,身居书斋十多年,焚膏继晷,下了一番梁锥刺股功夫,终于取得了成就
B.C.我国有的企业在激烈的市场竞争中会脱颖而出,成为世界的企业为中国赢得一份喝彩
D.
2.各句中,没有语病的一项是()
B.C.
D.从
3.下列句子的排序,最恰当的一项是()
②因而,行动研究的主要特点首先表现在“行动”上
③行动研究是在批判传统的将研究者与研究场景和研究对象相互分离的背景下产生的
④因为行动研究更多地使在一个班中进行,外在效度较低,所以结论不能大范围推广
⑤行动研究也是与理论相结合的,是教师和研究者相结合的
A.③⑤②①④ B.C. D.
二、(15分,每小题)
.文言文句子的翻译,不正确的一项是()
颁者不负戴于道路矣。()B.(我把他叫进来,我要让哥哥事奉他。)C.()
D.()
对诗词的赏析,不恰当的一项是()
点明自己诗人了诗人
B.前句C.处D.写景诗的主旨也得到了
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