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- 2016-10-16 发布于江西
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湖北省钟祥市石牌镇初级中学九年级数学《平面直角坐标系》课件
7.1 平面直角坐标系(第3课时) 本课是在复习平面直角坐标系及其相关概念的基础上,探究建立适当的平面直角坐标系,探究确定图形上点的坐标的方法.例如对给定的正方形,建立合适的平面直角坐标系,写出正方形的顶点坐标.为后续学习用坐标表示地理位置打基础. 课件说明 学习目标: 对给定的简单图形,会选择合适的平面直角坐标系,写出它的顶点坐标,体会可以用坐标刻画一个简单图形.体现了数形结合的思想 学习重点: 建立适当的平面直角坐标系,确定图形上点的坐标. 课件说明 问题1 (1)什么是平面直角坐标系?什么是横轴,纵轴,坐标原点?坐标平面被两条坐标轴分成了哪些象限? (2)平面直角坐标系内点与坐标之间有什么关系? 复习旧知 问题2 如图1,在平面直角坐标系中写出图中点A,B,C,D,E的坐标. 巩固练习 A(-2,-2), B(-5,4), C(5,-4), D(0,-3), E(3,5). 问题3 在平面直角坐标系中描出下列各点,并指出各点所在的象限或坐标轴: A(-2,3),B(1,-2),C(-1,-2), D(3,2),E(-3,0),F(0,1). 巩固练习 问题4 探究:如图,正方形ABCD的边长为6. ? (1)如果以点A为原点,AB所在的直线为x轴建立平面直角坐标系,那么y轴在什么位
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