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- 2016-10-17 发布于江西
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江苏省连云港灌云县第一中学高中教学论文 谁偷走了学生的幸福 新人教版
江苏省连云港灌云县第一中学高中教学论文 谁偷走了学生的幸福
摘要:当代青少年几乎都是独生子女的一代,是每个家庭都寄予厚望的一代,在物质上更是有求必应的一代,学校、社会和家庭都为青少年健康愉快的成长和发展做着最切实的努力。因此,青少年应该是很幸福、快乐和满足的。可是根据社会学者和心理学工作者调查发现,现在青少年的幸福感(幸福体验)并不如预想的高。从调查中可知影响高中生的幸福快乐的主要因素来自学业压力、家庭生活、人际交往、心理压力等方面。
关键词: 幸福、幸福感、幸福能力
随着社会的发展,经济体制的改革,人们的物质生活水平、家庭情况、健康状况、学习工作条件等都有了极大的改善当代青少年几乎都是独生子女的一代,是每个家庭都寄予厚望的一代,在物质上更是有求必应的一代,学校、社会和家庭都为青少年健康愉快的成长和发展做着最切实的努力因此,青少年应该是很幸福、快乐和满足的。可是根据社会学者和心理学工作者调查发现,现在青少年的幸福感(幸福体验)并不如预想的高,其中存在心理问题:比如做事经常感到紧张的中学生占2%,为一些小事过分担心的占1%,感觉同学间关系冷漠的占2%,有困难没有倾诉对象的占2%,对考试感到紧张的占35%。也有学生表示不知道什么是幸福,也不知道自己是否幸福,“现在学习压力这么大,作业这么多,哪有时间去想自己幸福不幸福……”,有的学生还将自己的幸福定位在早恋之上,“幸福就是爱情”,青
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