甘肃省白银市会宁县新添回民中学七年级数学下册 不等式的性质课件3 北师大版.pptVIP

1.填空：用不等式表示. ⑴a的2倍大于3； ⑵b的-5倍与7的和小于5； ⑶8与x的2倍的和是负数； ⑷y的3倍与7的差是正数； 2. x＝2是不是下列不等式的解？﹙填“是”或“不是”﹚ ⑴3＋x＞4　 ﹙　　﹚　 　 ⑵ 3＋x＜4　 ﹙　　﹚　　　 ⑶3－x＞4　 ﹙　　﹚　　　 ⑷ 3－x＜4　 ﹙　　﹚　 　 ⑸1＋2x ＞5 ﹙　　﹚　　　 ⑹1＋2x＜5　﹙　　﹚　 　 3.用“＜”或“＞”号填空,并总结其中的规律： （1）7 4 （2）7 4 4 3 7 3 （3）7＋3 4＋3 （4）7－3 4－3 （5）7×3 4×3 （6）7÷3 4÷3 （7）7×﹙-3） 4×﹙-3﹚ （8）7÷﹙-3﹚ 4÷﹙-3﹚ 我们已学过 等式的性质，哪位同学还能回忆起等式的性质？ 等式的性质有两个 性质1：等式的两边都加上﹙或减去﹚同一个数，所得结果仍是等式；如：7＝7 7±4＝7±4 性质2：在等式的两边都乘﹙或除以﹚同一个数﹙除数不能是0﹚，所得结果仍是等式 如：9＝9 9×﹙-2﹚＝9×﹙-2﹚ 9÷﹙-3﹚＝9÷﹙-3﹚ 等式有以上性质，不等式有没有类似的性质呢？请看我们刚才做的练习3 3.用“＜”或“＞”号填空,并总结其中的规律： （1）7 4 （2）7 4 4 3 7 3 （3）7＋3 4＋3 （4）7－3 4－3 （5）7×3 4×3 （6）7÷3 4÷3 （7）7×﹙-3） 4×﹙-3﹚ （8）7÷﹙-3﹚ 4÷﹙-3﹚ 根据发现的规律填空： 一般地，不等式有以下性质. 性质1 如果ab,bc,那么a c. 性质2 不等式两边加﹙或减﹚同一个数 ﹙或式子﹚，不等号的方向 ， 如果a＞b，那么a±c b±c 推论:如果ab,cd,那么a+c ____b+d 性质3 不等式两边乘﹙或除以﹚同一个 正数，不等号的方向 ， 如果a＞b，﹙c＞0﹚那么ac ac ﹙a／c b／c﹚； 不等式两边乘﹙或除以﹚同一个 负数，不等号的方向 . 如果a＞b，﹙c＜0﹚那么ac bc ﹙a／c b／c﹚ 推论：如果ab0,cd0,那么ac bd 例1 设a＜b，用“＜”号或“＞”号填空： ⑴a＋5——b＋5 ⑵a／2——b／2 ⑶-４a——-４b 例2 设a＜b，用“＜” 或“＞”号填空，并注明根据， ⑴a－3　　 b－3，根据是：不等式的性质　　　　； ⑵2a 2b，根据是：不等式的性质　　　； ⑶－5a －5b，根据是：不等式的性质　　； ⑷a／3 b／3，根据是：不等式的性质　　　； 例3：利用不等式的性质解下列不等式： ⑴x－7＞26 ⑵ 3x＜2x＋1 ⑶３x＞60 ⑷－4x＞3 　 ⑴x－7＞26 解：⑴根据不等式的性质2，不等式两边都加７，不等号的方向不变，得： x－7＋7＞26＋7 x＞33 这个不等式的解集在数轴表式为： 　 ⑵ 3x＜2x＋1 解：⑴根据不等式的性质2，不等式两边都减2x ，不等号的方向不变，得： 3x-2x2x-2x+1 x1 这个不等式的解集在数轴表式为： ⑶３x