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- 约2.19千字
- 约 25页
- 2016-10-18 发布于安徽
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徐淑英 陈晓萍 樊景立 主编 第一部分 科学研究的目的和过程 科学过程是包括两类研究的重复活动循环 理论或模型中的变量类型 科学过程的实践指南 科学研究方法的应用指南 第二章 研究问题的起点:提问 第二章:研究的起点:提问 问题的转化:如何将一般问题转化为研究课题 三 论文开题报告的形成 第三章:管理研究中的理论建构 作出理论贡献的途径 实证研究中的理论描述 第四章:建构中国管理学理论的机会与挑战 第五章 实证研究的设计与评价 运用效度指标评价研究结论的质量 构念效度:指测量的准确性 从分析抽象构念的角度,研究者需要精确定义构念的含义并明确它的理论结构。 从变量测量的角度,研究者需要选择合适的测量方式,控制测量误差。 统计结论效度:指以统计检验对假设的关系进行解释的可信度。 增大样本量 减少因变量与自变量无关的总体变异 根据理论检测方向性的研究假设 内部效度:指变量因果关系推论的可信度 搜寻可能的混淆变量,在统计时进行控制 选取合适的研究类型 外部效度:研究结果推广到其他群体,时间和情景时的可信程度 进行多项研究 综合考虑,通过研究设计,合理控制研究方法中的各种变异量。 实证研究中的变异量控制 第六章 实
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