黑龙江省绥化九中九年级英语全册《unit 4 what would you do section b(1a-2c)》学案（无答案） 人教新目标版.docVIP

黑龙江省绥化九中九年级英语全册《Unit 4 What would you do Section B(1a-2c)》学案（无答案） 人教新目标版 学习目标：扎实掌握confident，creative，permission等词形变化，短语invite sb．to do sth．和虚拟条e件句，注意动词的形式并能灵活运用。 能力目标： 通过自主学习、听力与口头练习，熟练运用 描述性格的形容词。 情感目标 ：通过对一些情景的反应，培养学生的应变能力；树立关爱他人的意识，形成开朗乐观的性格。激情投入，享受学习的快乐。 ’ 学习重点：学会用形容词描述他人及自身性格。 学习难点：形容词的词形变换。 预习案 学法指导：1．先通读教材，完成表层理解题，再勾画出文中的疑难点，然后再读教材进行填空。 2．15分钟独立完成。 教材助读 一、听力预测 (一)重点词汇 1．give a speech 2．without permission 3．be in a movie4．be friends with sb． (二)回答问题 What would you do if the teacher asked you to give a speech in front of the whole school? ． 二、阅读对话，找出重点单词、短语及句型 学习建议：仔细阅