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- 约 26页
- 2016-10-18 发布于云南
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电子电工组 微波炉的组装与维修 背景分析 教材分析:本项目选自《电热电动器具原理与维修实训》教材中第三章中项目,实验室采用美的微波炉,让学生在拆装中学习微波炉的相关知识。 学情分析: 教学三维目标: 教学重点: 教学难点: 教学方法: 项目教学法 体验式教学 多媒体展示 教学准备: 实习场地:509 实习器具:微波炉(10台) 十字螺丝刀(10) 万用表(10) 尖嘴钳(10) 其它: 剪刀 ,导线, 电烙铁 教学环节: 情景创设,引出课题 每天早上起来用微波炉加热豆浆,只要2分钟就可以 。将电能转变为磁场能,以微波的形式将能量传递给食物分子,使其振动加热。特点是内外同时受热,速度快、热损少、无污染、无明火的特点。但今天我遇到一问题,微波炉炉门关好后,不工作,这是什么原因 ? 项目实施 操作步骤:微波炉的拆装 拆装步骤:外壳(后面8颗螺丝,侧面2颗) 注意两侧和上面的夹层 磁控管,变压器,高压二极管,高压电容的拆装及检测(见下表) 注意事项:通电后的电容要放电再操作) 微波炉的结构(通过拆装认识) (1)磁控管:微波发生器,将电能转换为磁能,产生并发射微波。 如图为其组成。 (2)波导
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