黑龙江省肇州县兴城中学八年级语文上册《背影》课堂实录 新人教版.docVIP

背影 （一）导入 师：上课。 生：起立。 师：同学们好！ 生：老师好！ 师：一谈到中国的现代散文，不能不提到朱自清先生，一谈到朱自清 先生的散文，就不能不提到（板书《背影》。这篇散文因成功的描绘 了“父爱”这一主题而被广为传诵。那么朱自清是这怎样描写这“深 沉的父爱”的呢？ 师：有信心将这篇课文学好吗？ 生：有！（声音响亮） 师：那，谁能告诉老师，这篇文章的作者是谁？ 生：朱自清（一齐回答） 师：你还知道作者多少？ 生：散文家、诗人、学者、民主战士 我们学过他的作品《春》。 师：下面请同学们看大屏幕，明确我们本节课的学习目标。 （二）展示目标： 1.掌握生字新词。 2.抓住“背影”展示人物 3.通过朴实的语言体会深沉的父爱 师：接下来，请同学们浏览课文，完成下列问题。 （三）自主学习 迅速浏览课文，完成下列问题。 1．出下列字词，并给予解释 狼 藉、踌躇、蹒跚、迂腐、颓唐、琐屑、差事、举箸 2．文中共写了几次“背影”？（找出描写含有“背影”的）你认为哪次“背影”最生动？ 3．提出疑难问题，并讨论解决。 生：明确目标。 师：同学们用9分钟左右的时间完成以上题目的自学。 生：开始自学 （四）合作交流学习（9分钟后） 师：请同学们四人一组，将你发现的疑难问题互相解决一下。 生：互相质疑解疑 （五）检查自学（7、8分钟后教师检查学生自学情况） 师：谁来写一下屏幕上的生字？ 生1：黑板写