湖南省衡南县第九中学高二语文《长恨歌》第1课时导学案 新人教版.docVIP

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  • 2016-10-18 发布于江西
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湖南省衡南县第九中学高二语文《长恨歌》第1课时导学案 新人教版.doc

湖南省衡南县第九中学高二语文《长恨歌》第1课时导学案 新人教版

湖南省衡南县第九中学高二语文《长恨歌》第1课时导学案 新人教版 【学习目标】 1、学会用“以意逆志”、“知人论世”的方法鉴赏诗歌主题。 2、熟读成诵,理解诗的思想内容。 3、感受其凝练、优美动人的语言及作者对李杨二人赞颂又讽喻的复杂态度。 【学法指导】 1.反复诵读吟咏,试着背诵这首诗。 2.合作探究 【教学时数】 3课时 教学步骤: 第一课时 [学习重点]整体把握诗歌,研习第一部分。 【自学检测】 一、文学常识 1、作者简介 白居易,字_______,号__________。与_______并称“元白”,与________并称“刘白”。唐德宗贞元年间(800)中进士,由校书郎累官至左拾遗。他关心朝政,屡次上书言事,遭权贵忌恨,被贬为江州司马。后历任苏州、杭州刺史,很得民心。官终刑部尚书,世称白香山。文学上,白居易主张“_____________________,,,____________________”,肯定诗歌的教育意义和政治作用。他与元稹一起倡导“_________________”,揭露时弊。他的诗分为三类:___________、___________、_________。其讽喻诗如___ ,深刻反映了时政弊端与民生疾苦。具有伤感色彩的长篇叙事诗____________________有很高的艺术成就。其诗善于叙述,语言浅显,流传广泛。 2、写作背景(

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