湖南省长沙县路口镇麻林中学七年级语文下册《伤仲永》教案 新人教版.docVIP

湖南省长沙县路口镇麻林中学七年级语文下册《伤仲永》教案 新人教版 四、教学类型：讲读课 教学过程： 第一课时 一、导入  古人说：“吾生也有涯，而知也无涯。”这句千古名言，一语道破了“活到老，学到老”的真谛。它告诉我们，一个人只有不断的学习、终生学习，才能与时俱进，成为顺应时代的有用之才。反之，如果你不进行学习，不接受教育，哪怕你是一个神童、一个天才，也会随着时间的流逝，销蚀成一个庸才、甚至蠢材。今天我们要学习的课文——《伤仲永》里的主人公方仲永，就是这样一个典型的例证。 二、检查预习 1检查预习一：指名朗读，师生共同指正。 2检查预习二：由学生提出，师生共同指正。学生齐声朗读。 可能出现的句子停顿根据需要投影： 1仲永/生五年??????????????2借旁近/与之，即/书诗四句，并/自为其名? 3其诗/以养父母、收族为意??4自是/指物做诗/立就，其文理/皆有/可观者? 5传/一乡秀才/观之?????????6日扳仲永/环谒于邑人 7余闻之也/久??????????????8其/受之天也，贤于材人/远矣 请一位朗读比较好的学生范读一遍课文，教师随时指正。 全班齐读全文。 、作者作品简介 问：这是王安石的作品。哪位同学了解王安石以及他的作品，来给大家谈谈？ （学生讲述） [投影] 王安石：字介甫，号半山，江西临川人，北宋政治家、文学家。