陕西省汉中市陕飞二中八年级语文上册《22短文两篇》教案 新人教版.docVIP

《22短文两篇》教案 一、教学铺垫 导入 师生问好 板书课题《陋室铭》（刘禹锡）及教学目标； 二、学习课文 ???（一读??理清思路）（学生结合课文提示注解自由地大声地朗读课文） 本文题目是什么意思？ 明确??本文是唐朝文学家刘禹锡为自己简陋的屋子写的一篇散文。本文为骈体文，简介骈体文的特点。“铭”：古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后成为一种文体，这种文体一般都是用韵的。 学生试读课文 学生质疑（由学生提出问题，然后尽量让学生来解答，达到疏通课文字词的目的） 如果给课文分三个层次，该怎样划分？?? 明确??第一层从开头到“唯吾德馨”，第二层从“苔痕上阶绿”到“无案牍之劳形”，第三层为文章结尾。 （二读??品析诗句） ?“山不在高”，“水不在深”类比什么？“有山则名”、“有龙则灵”暗喻什么？ 明确??前二句类比“陋室”，后两句暗喻自己。 陋室内外是什么颜色？景色美不美？有何特点，用一个词（字）概括。 明确??绿色，青色，景色别致幽雅（幽） 与作者交往的人有何特点？ 明确??鸿儒?，无白丁（雅） 作者身居陋室的生活是什么？有何特点？ 调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（安） 作者用什么来类比自己的陋室？ 明确??南阳诸葛庐，西蜀子云亭 品析“上”、“入”二字的妙用，明确：“上”、“入”二字生动传神，以静为动，不仅使景物