辽宁省沈阳市第二十一中学高一语文 鸿门宴解析 新人教版.docVIP

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  • 2016-10-18 发布于江西
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辽宁省沈阳市第二十一中学高一语文 鸿门宴解析 新人教版.doc

辽宁省沈阳市第二十一中学高一语文 鸿门宴解析 新人教版

辽宁省沈阳市第二十一中学高一语文 鸿门宴解析 新人教版 项羽。   文章到此,形势的确是很危迫了!   然而第三节中,由于项伯“私见张良,具告以事”。这就使得这种十分危迫的形势在不意之中获得转变的契机。把矛盾情态引向低伏曼缓。   这位在官职上高踞楚之“左尹”,在亲疏上身属项王“季父”的项伯,当着如此重要的关头,他却背着主人,夜来夜去;把如此机密严重的军情,因为私人“素善”的关系,全部无遗地泄漏给敌方谋士张良。并且深为关切的“欲呼张良与俱去”,以免张良从刘俱死。而当在张良一番“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不语”,和他自己当时行为适成对照的答复之中,并没丝毫激起他的自责感和愧悟心;相反地,他还是忠于自己的“高尚的”友情,坚持要了结私人的恩怨。他还能伫立帐外等侯着张良和其主人长时间密议直到来复,并且接受张良邀唤,“即入见沛公”。按照张良当时和刘邦集团的关系来看,和项相比,非但位分不侔,亲疏也是大异。然而张良的的行为和项伯的行为,实在是构成了极其鲜明的比照。   第四节,在张良入告刘邦并和他共同计议却敌之策里,司马迁使用极其隐曲的刻塑笔触,描绘了这个流氓皇帝的真姿实相。刘邦乍一听到张良一番告语,使得他这个志得意满就将即位的“关中王”,不禁大惊失色,手足无措。吐露“为之奈何”的张惶语调;和张良商量还不是主要,当张良反问“谁为大王为此计者”时,他向张良作了真

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