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- 2015-11-15 发布于江西
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向雷锋学人格魅力:课程大纲案例2 主动精神 乐观心态 生活情趣 向雷锋学职业道德与人格魅力。详见:扈中平:《雷锋精神的现代意蕴》,《中国德育》2009年第9期 1.主动精神 主动规划:从1956年6月小学毕业到1960年入伍的短短3年半中,频繁流动,7次更替工作,做过8种工作 主动学习:《怎样做一个共青团员》、《毛泽东选集》、《唯物主义与经验批判主义》、《钢铁是怎样炼成的》、《青年近卫军》,等等。 有一种孩子般的心态和浓烈的好奇心,见到新鲜的事情总想尝试和学习。 2.乐观心态 雷锋性格外向开放、直率友善、谦和宽容、乐观阳光,招人喜爱,善于与人交往 雷锋与人交往,从不怕生,自信,能很快获取他人的好感并办成事情。 在一般人看来,几乎是不可能的事情但雷锋却敢于去尝试。 3.生活情趣 雷锋不仅学文化、学写作,而且还学过理发、吹口琴、拉手风琴、说普通话,朗诵、歌舞、说快板、办墙报。文艺青年。 对异性很有些魅力。有不少红颜知己。曾有三位女性对雷锋动过一定的真情 喜欢照相,爱美。24张彩色照片和199张黑白照片。自己在照相馆拍的就有54张 小资:瑞士名表、皮夹克、毛料库、皮箱、皮鞋。 课程设计与课程大纲 华东师范大学课程与教学研究所 邮箱:liulianghua@kcx.ecnu.edu.cn 资料下载:爱问:Liulianghua 刘良华 教授 课程设计与课程大纲 华东师范大学课程与教学
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