信息技术促进化学教学.docVIP

信息技术促进化学教学 ??????? 随着计算机的普及，越来越多的学校都已将计算机引进课堂教学。而信息技术与课程整合的本质内涵是：在先进的教育思想、理论指导下，把以计算机技术为核心的信息技术作为促进学生自主学习的认知工具，以此促进传统教学方式的根本变革，从而达到培养学生创新精神和实践能力的目标。在新课改要求下，教师可在课堂上使用信息技术手段进行辅助教学，优化教学过程，让学生不至于因为枯燥的上课方式而降低学习兴趣，更可以根据学生学习的进度来控制学习。通过实践证明：传统的教学方法与多媒体辅助教学相结合，不仅极大地提高了实验教学课堂效率，有效地激发了学生的学习兴趣和认知主体的能力，发动了学习的积极性和主动性，而且在学习过程中更有助于学生形成新思想、新观念、新方法，增强了学习的创新意识，培养了学生的观察能力、思维能力和创新能力，较好地提高了化学实验教学的质量。有利于学生在非常轻松的环境中掌握知识，有利于形成系统的知识结构，最终形成学生的创新精神和科学探究能力。??????? 一、多媒体的利用，激发学生的学习兴趣??????? 兴趣是最好的老师，是学生主动学习，积极思考，探索知识的内在动力。在化学课中，若恰当地利用投影、幻灯、录像或计算机等媒体，对图形、声音等多种传播媒体进行处理，可以变抽象为具体，变静态为动态，将微观过程进行宏观模拟，把宏大场景作缩微处理，把瞬变做定格分析。化枯燥为生