3正式 领导力建设.docVIP

3．结合工作经验，您认为校长领导力建设包括哪些方面? 校长的领导力，顾名思义就是校长在领导一所学校中所表现出来的能力，校长领导力主要包括学习力、决策力、组织力、教导力、执行力、感召力等几个方面。我认为校长的领导力建设应该从以下几个方面入手： 一、加强学习，靠自我成长建设领导力。 正人先正己，培养员工和下属之前，领导者必须提升自身素养，必须遵循和坚持“由内而内”的修炼方式，真正从内心去反省和观照。我作为一名幼儿园园长，必须要树立起终身学习的观念，不断用先进的教育管理理论来武装自己的头脑，使自己的思想能够与时俱进，使自己永远能够站在时代的前沿把握幼儿园管理的脉搏。同时，不断的学习，能让我完成从一名管理者向一名学者的转变，这样就能够用文化的力量凝聚人心，用渊博的学识征服心灵。有针对性的学习，比学习本身更重要！有方向性的提升比提升更重要！2011年至今的一年多的时间里，我带头读书，先后阅读了李跃儿的《幼儿园那些事》《谁了解孩子成长的秘密——关键期关键帮助》，熊培云的荣登2011新浪中国好书榜十大好书之一《自由在高处》，美国爱德华·W、萨义德著的《知识分子论》，霍金的《果壳里的宇宙》，鲍比的《潜水钟与蝴蝶》，素黑的《好好爱自己》《好好修养爱》，黄进的《游戏精神与幼儿教育》，《史蒂夫·乔布斯传》，金兰都的《因为痛，所以叫青春》，日本村上春树的《挪威的森林》，李宗圣的《厚黑学》，《没有任何借