01工程造价(文)-精.docVIP

工程造价（文）专业教学标准 一、专业名称 工程造价（文） 二、专业代码 560502 三、招生对象 高中毕业生 四、学制与学历 三年 专科 五、就业面向 就业领域：工程造价 初始就业岗位群：主要职业岗位造价员、相近职业岗位招标员、资料员。 发展岗位群：从事工程造价专业工作5年后通过考试可以获取造价工程师资格证书 六、培养目标与规格 （一）培养目标 本专业培养满足社会主义现代化建设需要，在德、智、体、美、劳等方面全面发展，具备“能识图、懂施工、会算量、善计价”的综合职业能力，能在建设单位、施工企业、设计部门、工程造价咨询企业等单位从事工程概预算、工程造价控制、招投标与合同管理、工程价款结算及竣工决算等工程造价全过程管理工作，能吃苦耐劳、具有奉献精神的高端技能型人才。 （二）培养规格 本专业所培养的人才必须达到建筑行业从业人员的基本职业素质要求，具备相应的职业能力，并取得相关的职业证书。 1.基本素质 （1）政治思想素质：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导和基本路线，以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导。具有积极的世界观、人生观和价值观，忠诚于事业，具有奉献精神。具有团队意识、协作精神，踏实的工作作风。 （2）文化素质：必要的人文科学知识，良好的语言表达能力和社交能力，熟练的计算机应用能力，健全的法律意识，有一定的创新精神和创业能力。 （3）身体和心理素质：具有良好的生活习惯和健康体魄；具有良好的心理素质，能够经受挫折，不断进取。 （4）专业素质：具有一定的工程技术知识，扎实的识图能力和工程量计算能力，熟练的工程造价计价能力和控制能力，一定的工程索赔能力和合同管理能力，能用计算机熟练地编制预结算和工程投标报价能力。 （5）职业道德：爱岗敬业、诚实守信、乐于奉献，具有从事本专业工作的安全生产、文明施工、保护环境等意识，并能遵守行业的法律法规。 2.文化基础知识和能力 掌握应用写作知识；会撰写常用应用文。掌握微积分基础知识，了解概率与统计基础知识。理解政治、哲学、法律基础知识，掌握经济学、市场经济的基本理论，了解公共关系的一般知识。 能运用数学知识计算、分析工程造价工作中的一般问题，有一定抽象思维能力；会操作计算机，熟练掌握Word、Excel、Powerpoint等办公软件，能用计算机完成各类文字处理、表格设计和数据处理等工作。 能运用人文与社会科学的基本原理处理工作中的一般问题；能应用经济学、市场经济学的基本方法解决学习中的问题；能处理一般公共关系事务。 3.专业知识 （1）熟悉建筑法、合同法、税法、公司法、招投标法等法律法规知识； （2）理解常用建筑、装饰材料及制品名称、规格性能、质量标准、检验方法、储备保管、使用等方面的知识； （3）掌握投影原理，熟悉建筑制图标准和建筑施工图的绘制方法，理解工业与民用建筑、结构的一般构造。 （4）了解一般建筑各主要分部工程的施工工艺、程序和质量标准； （5）掌握工程造价原理、定额原理等基本理论知识。 （6）掌握工程量计算规则、工程造价构成等知识； （7）掌握工程概预算、标底确定、综合单价、工程结算和竣工决算等知识。 4.专业能力 （1）能够编制和审核一般工程的概、预、决算； （2）具有编制和审核工程标底、投标文件和参与招投标活动的能力； （3）具有进行工程项目造价管理的能力； ? （4）具有工程合同管理和工程索赔的能力； ? （5）具有进行工程项目的初步可行性分析，投资估算的能力； ? （6）具有使用计算机软件进行工程计量计价活动的能力； ? （7）能够识读建筑工程施工图，会使用计算机绘制小型工程图； ? （8）能够进行工程的测量放线； ? （9）能够编制审核施工组织设计。 （三）培养模式 本专业采用的是以就业为目的、以工作过程为导向、以能力培养为本位、以岗位要求为依据、以校企合作为手段的“411三阶段”人才培养模式，即4个学期的基础领域和单项职业能力领域学习，1个学期综合职业能力学习和1个学期的顶岗实习。 抓住两条主线。一是以工程造价“完整工作过程”为主线，工程造价全过程管理的典型工作任务有：投资估算、设计概算、施工图预算、招标、投标、工程结算及竣工决算。一是以工程造价岗位培训流程为主线，即专业认知及职业规划、基础知识学习、专业理论学习、单项技能训练、综合技能训练、顶岗实习。 实行“课证融合”。课程的设置与职业考证相对应，考证内容，通过课程学习，学生就能直接参加相关职业证书的考试。 2. 典型工作任务和职业技能分析 工程造价（文）专业毕业生的岗位是基层技术管理岗位群，其典型工作任务和职业技能要求见表1。 表1 工程造价专业典型工作任务和职业技能分析 岗位 工作任务 职业 造价员 审核施工图纸 绘制简单建筑图纸 读施工图纸，包