基于网络平台的麻醉学PBL 教学模式的探讨.docVIP

基于网络平台的PBL教学的in anesthesiology course with PBL mode ZENG Jin-xian1; WU Ya-wen2 (1Department of Anesthesiology,Second Affiliated Hospital,Sun Yat-sen University,Guangzhou (510120),China;2 Corresponding Author, Department of Anesthesiology, Third Affiliated Hospital of Guangzhou medical college.email:wywzyq123@126.com) 医学创新人才培养是我国高等医学教育发展的方向，适应21世纪需求的创新型医学人才应具有宽厚的基础科学知识、较强的组织能力和优秀的协作品质[1，2]。麻醉学是一门高风险学科，麻醉科医生不仅需要有扎实的理论基础，还必须灵活运用知识，在较短的时间内应对临床所出现的问题。另一方面麻醉作为一门新兴的独立学科，如何培养麻醉学科医学创新人才，是我们高等医学院校麻醉学系的老师们必须关注和思考的问题。我们拟把基于网络平台的PBL(Problem-Based Learning)一、PBL基本概述 PBL即以问题为基础的学习，它以临床问题作为激发学生学习的动力和引导学生