九级语文下册《11 台阶》课时训练基础达标精练精析 苏教版.docVIP

《11 台阶》 一、积累运用——试一试 1．选择下面注音有误的一项（ ） A．凹凼（dànɡ） 门槛（kǎn） 烟瘾（yǐn） B．晌午（xiǎnɡ） 淌汗（tǎnɡ） 撬开（qiào） C．黏性（nián） 尴尬（ɡān） 胯骨（kuà） D．醒悟（xǐnɡ） 咯叽（ɡē） 扁担（dɑn） 2．下列字形全对的一组是（ ） A．得意扬扬 引人注目 挈而不舍 B．微不足道 家喻户晓 全心贯注 C．锐不可当 锋芒毕露 迥乎不同 D．若有所失 人声顶沸 洁然不同 3.下列句子中，加点词语解释有误的一项是（ ） A.他忽然醒悟，台阶是水泥抹的面，不经磕。 醒悟：在认识上由模糊而清楚，由错误而正确。 B.（他）那极短的发，似刚收割过的茬，高低不齐，灰白而失去了生机。 生机：生存的机会。 C.父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位。 低眉顺眼：形容驯良、顺从的样子。 D.农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。 大庭广众：指人很多的公开场合。 4.下列对课文理解不正确的一项是（ ） A．本文的语言十分口语化，读来就好像在听作者娓娓为我们讲述一个发生在自己身边的平常故事。 B．文中的父亲一年辛勤劳作，在半个月的过年中还要编织草鞋。因此父亲是一个淳朴、厚道、待人宽厚、能吃苦耐劳的人。 C．父亲一生劳作的目的是为了抬高自家的台阶，表现了父亲好强、爱慕虚荣的性格特点。 D．本文围绕“台阶”命题立意，组织材料，使造房这个一般性的题材有了侧重点，有了特色，突出了父亲对社会地位的追求，突出了父亲希望受人尊重的思想性格。 5．“父亲”为什么要造一栋有高台阶的新屋? 答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 6．综合性学习。父爱也许不像母爱那般细致入微，但父爱之博大，父爱之沉重，也是我们一生之中最需要的。请完成“父爱”系列活动。 （1）结合课文，根据例句，仿写句子。 为了台阶，父亲付出了岁月 为了台阶，父亲付出了___________________ 为了台阶，父亲付出了___________________ （2）2012年的父亲节到了，请你给父亲发一条短信，表达对父亲的祝福。 答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ （3）班内要开展“难忘父爱”为主题的班会，你将从哪些方面准备材料？请列举两个。 答：________________________________________________________________ 二、类文阅读——做一做 阅读下文，完成7～11题。 送民工父亲回家 张颖异 我在北京读大学，父亲在天津一家建筑工地上打工，十天前，父亲打来了电话，让我买两张上周五晚上从北京西站到老家江西赣州的火车票，并强调让我回去的目的是“帮他拿行李”，父亲反复叮嘱我去天津找他时“一定要先打个电话”。 挂了电话后，我心里隐隐地不安起来，因为从我记事起，父亲就常年在外面打工，总是快到过年的时候才回家，他现在中途回去，一定有什么事。 上个星期五上午，我去了天津，我有父亲工地旁边小卖部的公用电话号码，打过去，我很容易地找到了父亲所在的工地。 工地被围墙圈着，几间工棚很可怜地偎在围墙的一角。工棚很矮，没有窗户，很暗。我推开门，借助从门外的光线，好半天才看清屋里的情况。躺在床上的父亲从暗处往明处看，很容易地发现了我，他惊讶得要坐起来，可是，不知道怎么回事，他努力了半天，居然没能够坐起来。 我赶快走过去把父亲扶坐起来，然后，我坐在了他的床头。父亲很窘迫地搓着手，尴尬地笑着。所谓的床，就是用砖头支起几块木板。不到二十个平方的这间工棚，这样的床有十多张，拥挤不堪，屋里散发着难闻的气味。屋内阴冷潮湿，父亲的被子被湿气弄得潮乎乎的，我心里一阵难过，父亲在电话里描述的“管吃住，生活条件好得很”的情况居然是这样的！我突然明白他让我提前打电话的原因，那样，他就可以提前让工友帮助他把行李带到附近体面的地方等我。 父亲告诉我，他十多年前在工地上冒雨从卡车上抢卸水泥