九级语文下册《14 邹忌讽齐王纳谏》课时训练基础达标精练精析 苏教版.docVIP

《14 邹忌讽齐王纳谏》 一、积累运用——试一试 1.解释下列句中加点的字。 （1）邹忌修八尺有余 （ ） （2）形貌昳丽 （ ） （3）吾孰与徐公美 （ ） （4）臣诚知不如徐公美 （ ） （5）王之蔽甚矣 （ ） （6）时时而间进 （ ） （7）期年之后 （ ） 2.翻译下列句子。 （1）臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。 译文：_____________________________________________________________ （2）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 译文：_____________________________________________________________ （3）此所谓战胜于朝廷。 译文：_____________________________________________________________ 3．下面说法有误的一项是（ ） A．先秦历史散文体例多样，有编年体的，如《左传》，有国别体的，如《战国策》。 B．《战国策》是由西汉学者刘向编订而成的，分12国策，共33篇。 C．《战国策》是我国历史上第一部编年体史书。 D．《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌从自己生活中的小事谈起，采用设喻讽谏的方式，使齐威王广开言路，纳谏除弊，增强国力。 二、精彩段落——品一品 （2011·重庆中考）阅读课文，完成4～6题。 4.下列句子中加点词语意思相同的一组是（ ） A．①忌不自信 ②小信未孚，神弗福也 B．①朝服衣冠 ②有时朝发白帝 C．①闻寡人之耳者 ②阡陌交通，鸡犬相闻 D．①时时而间进 ②肉食者谋之，又何间焉 5.翻译下列句子。 （1）由此观之，王之蔽甚矣。 译文：_____________________________________________________________ （2）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。 译文：_____________________________________________________________ 6.写批注是品读文章的好方法，请你结合文章内容，参考示例，从下面两句中任选一句写批注。 示例：燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。 批注：不战而屈人之兵，这是邹忌进谏的结果。邹忌现身说法巧进谏，齐王开张圣听振国威。有善于劝谏的忠臣，有广开言路的君主，何愁不能“战胜于朝廷”？ （1）暮寝而思之。 （2）令初下，群臣进谏，门庭若市。 我选第__________句，批注：_________________________________________ ___________________________________________________________________ 三、类文阅读——做一做 （2011·资阳中考）阅读【甲】【乙】两段文字，回答7～11题。 【甲】于是入朝见威王……期年之后，虽欲言，无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 【乙】孙叔敖为楚令尹，一国吏民皆为贺。有一老父，衣粗衣，冠白冠，后来吊。孙叔敖正衣冠而见之，谓老父曰：“楚王不知臣之不肖，使臣受吏民之诏，人尽来贺，子独后来吊，岂有说乎？”父曰：“有说。身已贵而骄人者民去之，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知者患处之。”孙叔敖再拜曰：“敬受命，愿闻余教！”父曰：“位已高而意益下，官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者，足以治楚矣。” 7．解释下面加点字的意思。 （1）能面刺寡人之过者 面：_______________________ （2）有一老父，衣粗衣 衣：_______________________ （3）能谤讥于市朝 于：_______________________ （4）孙叔敖正衣冠而见之 之：_______________________ 8．两则选文表达的共同主旨是什么？ 答：________________________________________________________________ 9．简略说说【甲】文中进谏人越来越少的原因是什么。 答：________________________________________________________________ _____