优化指导高考数学总复习 第4章 第4节 平面向量应用举例课时演练 新人教a版 .docVIP

活页作业　平面向量应用举例 一、选择题 1．一质点受到平面上的三个力F1、F2、F3(单位：牛顿)的作用而处于平衡状态．已知F1、F2成60°角，且F1、F2的大小分别为2和4，则F3的大小为(　　) A．2　　　 B．2　　　 C．2　　　 D．6 解析：由已知得F1＋F2＋F3＝0， F3＝－(F1＋F2)． F＝F＋F＋2F1·F2 ＝F＋F＋2|F1||F2|cos 60°＝28. |F3|＝2. 答案：A 2．(理)已知直线x＋y＝a与圆x2＋y2＝4交于A，B两点，且|＋|＝|－|，其中O为原点，则实数a的值为(　　) A．2　　　 B．－2　　 C．2或－2　 D．或－ 解析：|＋|＝|－| (＋)2＝(－)2 整理得·＝0，⊥， ||＝2，又A(0，a)，B(a,0)， 2a2＝||2＝8，a2＝4.a＝±2. 答案：C 2．(文)在平面直角坐标系中，O为坐标原点，已知A(3,1)，B(－1,3)，若点C满足|＋|＝|－|，则C点的轨迹方程是(　　) A．x＋2y－5＝0　　 B．2x－y＝0 C．(x－1)2＋(y－2)2＝5　　 D．3x－2y－11＝0 解析：由|＋|＝|－|知，所以C点的轨迹是以A、B为直径的两个端点的圆，圆心坐标为线段AB的中点(1,2)，半径等于，所以C点的轨迹方程是(x－1)2＋(y－2)2＝5. 答案：C 3．(2013·宁波模拟)已