优化指导高考数学总复习 第5章 第5节 数列的综合应用课件 新人教a版 .pptVIP

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  • 2016-10-19 发布于江西
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优化指导高考数学总复习 第5章 第5节 数列的综合应用课件 新人教a版

一、数列的综合应用及注意的问题 数列的综合应用一是指综合运用数列的各种知识和方法求解问题,二是数列与其他数学内容相联系的综合问题.解决此类问题应注意数学思想及方法的运用与体会. 1.数列是一种特殊的 ,解数列题要注意运用方程与函数的思想与方法. 2.转化与化归思想是解数列有关问题的基本思想方法,复杂的数列问题经常转化为 数列、 数列或常见的特殊数列问题. 3.由特殊到一般及由一般到特殊的思想是解决数列问题的重要思想.已知数列的若干项求通项、由有限的特殊事例推测出一般性的结论,都是利用此法实现的. 4.分类讨论思想在数列问题中常会遇到,如等比数列中,经常要对 进行讨论;由Sn求an时,要对 进行分类讨论. 二、数列的实际应用 数列应用问题是中学数学教学与研究的一个重要内容,解答应用问题的核心是建立数学模型. 1.建立数学模型时,应明确是 模型、_________模型,还是 模型,是求an还是求Sn.具体如下: (1)等差模型:一般地,如果增加(或减少)的量是一个固定的具体量时,该模型是等差模型,增加(或减少)的量就是公差,其一般形式是:an+1-an=d(常数). (2)等比模型:一般地,如果增加(或减少)的量是一个固定的百分数时,该模型是等比模型,与变化前的量的比就是公比.

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