优化指导高考物理总复习 第2章 第4讲 实验：弹力与弹簧伸长量的关系课时演练 新人教版.docVIP

【优化指导】2014高考物理总复习 第2章 第4讲 实验：弹力与弹簧伸长量的关系课时演练 新人教版 1．如图甲所示，一个弹簧一端固定在传感器上，传感器与电脑相连．当对弹簧施加变化的作用力(拉力或压力)时，在电脑上得到了弹簧形变量与弹簧产生的弹力的关系图象(如图乙)．则下列判断正确的是(　　) A．弹簧产生的弹力和弹簧的长度成正比 B．弹簧长度的增加量与对应的弹力增加量成正比 C．该弹簧的劲度系数是200 N/m D．该弹簧受到反向压力时，劲度系数不变 2．(2011·安徽高考)为了测量某一弹簧的劲度系数，将该弹簧竖直悬挂起来，在自由端挂上不同质量的砝码．实验测出了砝码质量m与弹簧长度l的相应数据，其对应点已在图上标出．(g取9.8 m/s2) (1)作出m-l的关系图线； (2)弹簧的劲度系数为____________N/m. 3．表中是某同学为“探究弹力与弹簧伸长的关系”所测的几组数据： 弹力F/N 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 弹簧的伸长x/cm 2.6 5.0 7.2 9.8 12.4 (1)请你在图中的坐标纸上作出F-x图线； (2)写出图线所代表的函数式(x用m为单位)：________________________________________________________________________； (3)写出函数表达式中常数的物理意义___