与名师对话高考生物一轮复习 3-1 细胞的增殖课时作业 新人教版必修1.docVIP

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  • 2016-10-19 发布于江西
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与名师对话高考生物一轮复习 3-1 细胞的增殖课时作业 新人教版必修1.doc

与名师对话高考生物一轮复习 3-1 细胞的增殖课时作业 新人教版必修1

课时作业(十二) 一、选择题 1.(2012·上海单科)由细胞形态判断,下列细胞中最可能连续分裂的是(  ) 【解析】 本题主要考查细胞分化与细胞分裂之间相互关系的知识。A是精子、C是肌细胞、D是神经细胞,均是已分化的细胞,丧失了分裂能力。而B所示的细胞从形态上看,仍处于原始状态,没有分化,可连续分裂。 【答案】 B 2.(2012·四川理综)蛙的受精卵发育成原肠胚的过程中,下列行为在细胞内不能发生的是(  ) A.基因的选择性表达    B.DNA的半保留复制 C.同源染色体的分离 D.姐妹染色单体的分开 【解析】 本题以蛙胚的发育为背景,考查了细胞分裂、细胞分化等相关知识。受精卵的分裂方式为有丝分裂,而同源染色体的分离发生在减数分裂过程中,选项C符合题意。有丝分裂间期,细胞内进行DNA的半保留复制;有丝分裂后期,随着着丝点一分为二,姐妹染色单体分开;原肠胚的形成是细胞分裂和细胞分化的结果,而细胞分化的实质是基因的选择性表达,即在蛙的受精卵发育成原肠胚的过程中,A、B、D在细胞内都能发生。 【答案】 C 3.(2012·河北质量检测(一))小鼠体细胞含40条染色体。用小鼠的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合,然后放入被35P标记的培养液中培养。当杂交瘤细胞进入有丝分裂后期时,其含有的被35P标记的染色体条数是(  ) A.40    B.80   C.120    D.160 【解

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