云南省富民县散旦中学八级数学下册《菱形》课件 新人教版.pptVIP

菱形 菱形 菱形 菱形 菱形 菱形 小结 * 看下面图片： 上次更新: * 第五节矩形菱形 菱形定义 有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形． 根据平行四边形的性质，菱形的各边是什么关系？ 思考 矩形性质定理1 菱形的四条边都相等. 思考 若把菱形定义改为“菱形是等边的平行四边形”可不可以？ 步骤1 作一个菱形． 步骤2 画两条对角线． 用量角器度量两条对角线相交所成的角的度数． 步骤3 菱形 用量角器度量菱形各个顶点上由对角线分成的两个角的度数． 步骤4 菱形 菱形的对角线互相垂直，并且每一条对角线平分一组对角 菱形性质定理2 练习 判断下列命题是否是真命题？ 1. 平行四边形的两条对角线的长度相等 2. 菱形相邻的两个角的度数相等 3. 菱形的两条对角线互相平分 4. 菱形的对角线平分它的角 例题 已知菱形ABCD的边长为2cm，∠BOD=120°，对角线AC、BD相交于点O， 求菱形对角线的长和面积。 练习２ 已知菱形ABCD中，E是AB的中点，且DE⊥AB，AB＝a． 求：⑴∠ABC的度数 ⑵对角线AC的长 ⑶菱形ABCD的面积 矩形的性质