云南省曲靖市麒麟高中高中历史 8-3《打破隔离的坚冰》学案 人民版必修3.docVIP

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  • 2015-11-16 发布于江西
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云南省曲靖市麒麟高中高中历史 8-3《打破隔离的坚冰》学案 人民版必修3.doc

云南省曲靖市麒麟高中高中历史 8-3《打破隔离的坚冰》学案 人民版必修3

打破隔离的坚冰 课标要求 1. 了解19世纪末20世纪初文学的主要成就,认识其产生的时代背景及影响 2. 欣赏19世纪末20世纪初有代表性的美术作品,了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值 3. 列举19世纪末20世纪初有代表性的音乐作品,理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性 目标分解 1. 了解19世纪末20世纪初世界文学产生的背景、代表人物和主要成就 2. 了解掌握20世纪初无产阶级文学的主要代表、代表作以及影响 3. 了解20世纪初音乐的主要派别、代表成就以及意义 4. 欣赏毕加索的立体主义画派的主要特点、分期以及代表作 20世纪初至20世纪中期,人类历史经历了翻天覆地的变化。第二次工业革命的完成、两次世界大战、第一个社会主义国家的建立、第三次工业革命的开始……这些都深刻影响了这一时期文学艺术的发展。当世界变得越来越多姿多彩的时候,文学艺术领域也开始变得日渐丰富。 19世纪末至20世纪初期世界文学艺术获得发展的历史背景有哪些?这一时期内的世界文学艺术领域中的主要代表人物有哪些?代表作品各是什么?产生了哪些重要影响? 本课主要介绍19世纪末20世纪初的文学和艺术成就。教师在教学的过程中,主要采用情景模拟法以及归纳整理的方法帮助学生理解这一时期的文学艺术成就。对这一时期文学艺术产生的时代背景展开讨论,帮助学生掌握分析问题的方法。组织学生阅读这一时期的重要文学作品,欣赏著名

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