科学水的利用和保护.pptVIP

第九节 水的利用和保护 操作注意事项（一贴二低三靠）： * * 水资源的利用 水资源的分布 水的净化 水 海洋水（96.53 ％ ） 淡水 2.53 ％ 湖泊咸水和地下咸水（0.94 ％） 冰川水（68.69 ％） 地下淡水（30.06 ％） 其他水体 永冻土底冰（0.86 ％ ） 土壤水（0.05 ％ ） 湖泊淡水（0.26 ％ ） 沼泽水（0.03 ％ ） 河流水（0.006 ％ ） 生物水（0.003 ％ ） 大气水（0.04 ％ ） 水的种类： 地球上可供利用的淡水总量方千米，但实际上有可能得到利用的淡水只有约9000立方千米，占淡水总量的0.3%。主要是河流水、湖泊水浅表地下水。 一、水资源的利用 我们生活和生产中还有哪些活动需要水？ 可供人类直接利用的水体有哪些？这些水体在地球上占的比例如何？ 从水循环的角度总结一下,人类目前利用较多的几种淡水水体有何共同特征? 思考： 共同特征：分布不均， 水循环活跃程度不同。 河流湖泊区域分布不均 水资源分布不均 二、水资源的分布 1、水资源是否丰富，主要是取决于该地的水循环活跃程度。 2、衡量标准: 区域径流量(可使用的水量) 水循环活跃程度越大，水资源越丰富 区域径流量 =多年平均降水量－多年平均蒸发量 从全球范围看，哪些地区水资源较丰富？哪些地区水资源较贫乏？为什么？ 完成表格填写：（P44） 赤道附近、距海较近的地区水资源较丰富。干旱沙漠地区水资源贫乏。 亚洲 南美洲 北美洲 非洲 欧洲 大洋州 人均年径流量排序 大洋州 南美洲 北美洲 欧洲 非洲 亚洲 全球水资源排序 三、我国的水资源 年均径流量：27000亿立方米 世界第六 我国水资源的特点是： 总量丰富，人均量小； 夏季丰富，冬季欠缺； 南多北少，东多西少。 缺水！ 自然原因 全球真正有效利用的淡水资源少 分布不均（时间和空间） 人为原因 人口增长 水污染严重 水的重复利用率低（浪费现象） 森林破坏严重 四、缺水的原因 五.如何解决缺水问题？ 1.跨流域调水 –解决区域分布不均 2.修建水库 –解决时间分布不均 3.植树种草,保持水土. 涵养水源 保持水土 调节径流 消洪补枯 地表 河流 4.节约用水,避免污染. 1、污染物分类 2、处理方法 沉淀法 过滤法 蒸馏法 六、水的净化（污水处理） 沉淀法 过滤法 把不溶于液体的固体物质跟液体分开的一种方法。 滤纸紧贴漏斗内壁 滤纸低于漏斗边缘， 滤液低于滤纸边缘。 漏斗下端紧靠烧杯内壁； 玻璃棒下端紧靠滤纸三层一侧； 倾倒液体时，容器口紧靠玻璃棒。 蒸馏法 分离液态混合物 蒸馏法 三种方法哪种效果最好？ 纯净物：由一种物质组成。如氧气、氢气、蒸馏水等。 混合物：由多种物质组成。如空气、粗盐、溶液等 除去水里已溶解的物质 加热、蒸馏、冷凝 分离液态混合物 液体的沸点不同 蒸馏法 除去水里悬浮颗粒 溶解、过滤 除去液体里的不溶性固体 溶解性不同 过滤法 使水中悬浮颗粒凝聚 加入明矾活性炭 分离液体里的不溶性固体 溶解性不同 沉淀法 作用 操作 适用范围 原理 方法 四、水的净化 探究：粗盐的提纯 海水 日晒 粗盐 如何形成 精盐 泥、沙石、氯化钠和其它晶体等 粗盐里可能含有哪些杂质？ 如何分离？ 提出问题： 建立假设： 设计实验： 溶解、过滤、蒸发、洗涤 精盐中仍含有可溶于水的物质 讨论交流：