山东省菏泽一中高中语文 长安晚秋课用课件 苏教版选修《唐诗宋词选读》.pptVIP

长安晚秋 这首诗写了什么？抒发了什么情感？ 这首诗，通过诗人望中的见闻，写深秋拂晓的长安景色和羁旅思归之情。 本诗的感情基调是什么？ 愁（不得志，思归之愁） 凄凉（秋意的清冷衬托心境的凄凉） 诗人围绕标题“长安晚秋”描写了那些景物？ 云物，宫阙， 残星，雁，长笛，人，楼， 菊，莲， 鲈鱼。 作者是怎样以景传情的？ 1.整体和局部结合。首联：总揽长安全景。在一个深秋的拂晓，诗人凭高远眺，眼前凄清的云雾缓缓飘游，楼阁高耸，好像触动了高高的秋空。颔联，颈联写局部之景。 2.俯仰结合。仰观残星，秋雁。俯察紫菊，莲花 3.视听、动静结合，以动衬静。“残星”是目见，“长笛一声”是耳闻。“雁横塞”是动态，“人倚楼”是静态。 4.选景典型。残星，南归的雁阵，这是秋夜拂晓天空的最优特征的景象。紫菊半开，红莲凋谢，也是深秋时令的景色。 “紫菊”和“红莲” 运用了什么手法表达了诗人什么情感？ ．移情入景：紫菊半开，红莲凋谢，正是深秋时令的景色， 拟人：目睹眼前这憔悴含愁的枯荷，追思往日那红艳满堂的莲花，使人产生红颜易老，好景无常的伤感。蓠畔的紫菊，俨然一派君子之风，令人想起“采菊东篱下”，油然而起归隐之心。 尾联采用了什么手法？表达什么情感？ 用典。“鲈鱼正美”用西晋张翰的事，表示对故园之情和隐退之思，“戴南冠学楚囚”用春秋钟仪的事表明自己留居长安之无谓与归隐之不宜迟。 商山早行 《商山早行》——整体感知 题目中的“早行”，在诗中是如何体现的？ 本诗描写的是哪个季节的诗？ 请找出全诗的“诗眼” 悲 这两幅不同的画面有何关联？运用了哪些表现手法？ 作者由异乡的景色联想到昨夜梦中故乡的景色，渲染烘托了作者的悠悠乡思。这两幅画面虽然意境不同，但是表现的诗人的感情是一致的。 情感 表现手法：运用对比烘托的手法，以梦中的乐景反衬眼前的哀情；又运用虚实结合的手法，一实一虚，虚实相生。 《商山早行》——名句赏析 “鸡声茅店月，人迹板桥霜”此联选取了哪些意象表现景色的？营造了什么样的意境？抒发了什么感情？ 《商山早行》——名句赏析 《商山早行》——名句赏析 “鸡声茅店月，人迹板桥霜”体会这一联的写作特点。 组合手法的实例： 1、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 （马致远《天净沙 秋思》） 2、楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。 （陆游《书愤》） 3、细草微风岸，危樯独夜舟。 （杜甫《旅夜抒怀》） 4、桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。 （黄庭坚《寄黄几复》） 《商山早行》——知识拓展 1、意象：驿道、马、舟、鸿雁、月、羌笛、浮萍、飞蓬等。 2、情感：旅途艰辛、漂泊无依、归期遥遥、孤独彷徨、思乡思亲;怀才不遇、幽怨愤慨;战乱频仍，背井离乡、久戍边关、遥无归期;宦游在外，身不由己等。 3、手法：借景抒情、虚实结合、渲染烘托、乐景衬哀情、侧面落笔（不说自己，却说家人想自己）等。 * 品读与探讨：P.49-1 广 狭 远 近 仰观、高 俯察、低 归纳：将景物与心情结合起来,化景语为情语.南归之雁、东篱之菊,意在传达思乡归隐的情绪;加上拂曙凄清气氛的渲染,高楼笛声的烘托,更增强了诗歌的感染力。 槲叶秋天即枯，经冬不谢，次年春枝抽芽时才纷纷飘落，枳花春季开花，可见是春季。 晨起、鸡声、月、人迹板桥霜 “客行悲故乡”中“悲”换成“思”好不好，为什么？“悲故乡”在全诗中的作用是什么？ 不好。悲不止有“思”之意，还有“悲伤”的意思，诗人悲“生不逢时，仕途多舛，前途未卜”。因思故乡而悲，“悲”字所表现的情感超越了“思” 。 “悲”定下了全诗的基调，“悲故乡”点明了题旨。 《商山早行》——整体感知 这首诗营造了两幅不同的画面，一幅是异乡的画面，一幅是故乡的画面，请找出相应的诗句 异乡： 鸡声茅店月，人迹板桥霜。 槲叶落山路，枳花明驿墙。 故乡： 因思杜陵梦 凫雁满回塘 《商山早行》——意象、意境、情感 2、找出两幅画面相应的意象，并用形象生动的语言再现画面，并概括两幅画面的意境的特点。 一座茅草店，沐浴在晓月的余辉中，木桥上，覆盖着早春的寒霜，早已印着行人凌乱的足迹。枯败的檞叶，落满了山间荒径，驿站墙头枳花开放，闪烁着白色的光。唯有报晓的雄鸡啼声高亢，但它们并未给这灰白冷寂的世界带来丝毫生气。 春天来了，我的家乡杜陵，一群群凫雁，正欢快地嬉戏在曲折、温暖的池塘里。 《商山早行》——意象、意境、情感 凄清、冷寂 温馨美好 《商山早行》——意象、意境、情感 选取六种景物：鸡声、茅店、月、人迹、板桥、霜，构成典型环境。 鲜明地描绘出一幅立体的荒山早行图。因为雄鸡报晓，残月未落之时上路算很“早行”了，然已是“人迹板桥霜”，说明有更早的人，真所谓“莫道君行早，更有早行人”啊！ 环境凄清、寂寞，有力地烘托出出行的艰辛，衬托出思乡的深切。 宋代著名词人梅