山东省青岛市城阳区第七中学七级数学下册 第五章 综合测试题（一） （新版）新人教版.docVIP

第五章 综合测试题（一） 1．如图1所示，是广东亚运会吉祥物“阿祥”，可以通过平移图1得到的是（ ）． 2．如图2所示，能与构成同旁内角的角有（ ）． A．5个 B．4个 C．3个 D．2个 3．下列说法中，正确的是（ ）． A．图形的平移是指把图形沿水平方向移动 B．平移前后图形的形状和大小都没有发生改变 C．“相等的角是对顶角”是一个真命题 D．“直角都相等”是一个假命题 4．若A、B、C是直线l上的三点，P是直线l外一点，且PA＝5cm，PB＝4cm，PC＝3cm，则点P到直线的距离A．等于3cm B大于3cm小于4cm C不大于3cm D小于3cm如图，已知°，DB平分则为A．30° 　B．60° 　C．90° 　D．120° 7．如图所示，直线，，有三个命题：＋＝90°；＋＝90°；＝下列说法中，正确的是 A．只有正确 只有正确和正确 都正确 平分，，图中相等的角共有（ ）． A．3对 B．4对 C．5对 D．6对 9．如图7所示，有一条直的宽纸带，按图折叠，则∠α的度数等于（ ）． A．50° B．60° C．75° D．85° 10．如图8所示，AB∥CD，且∠BAP 60°－α，∠APC 45°+α，∠PCD 30°－α，则α的度数为（ ）． A．10° B．15° C．20° D．30° 二、填空题 11．如图9所示，直线AB、CD相交于点O，OE平分∠BOD，若∠3∶∠2 8∶1，那么∠AOC的度数为 ． 12．在2010年广东亚运会男篮的比赛中，对方进球后，我方想组织一次快攻，现在我方队员在如图10所示的A处捡到球，然后沿着AB的方向走到边线外发球，他这样做的理由是_____________________． 13．命题“如果∠1＝∠2，∠2＝∠3，那么∠1＝∠3．”的题设是________________，结论是___________________． 14．如图11所示，将字母“V”向右平移_________格才会得到字母“W”． 15．如图12所示，直线AB分别交直线EF，CD于点M，N只需添一个条件 就可得到EF∥CD． 16．如图13所示，已知，∠1 130°，∠2 30°，则∠C ． 17．如图，已知梯形ABCD，AD∥BC，BC＝6，AD＝3，AB＝4，CD＝2，AB平移后到DE处，则ΔCDE的周长是． ABCD要向右平移2格，再向下平移2格，得到正方形A′B′C′D′，作出平移后的图形，并说出正方形ABCD与A′B′C′D′重叠部分面积． 20．如图17所示，张老师要到木材市场选择一块对边平行的木板在活动课上用，请你帮助张老师设计一种可行的方法检验一下木板的对边是否平行？ 21．如图直线ABCD相交于O点OM⊥AB． （1）若1＝∠2，求NOD； （2）若1＝∠BOC，求AOC与MOD． 22．如图19所示，在△ABC中，CD⊥AB于D，FG⊥AB于G，ED//BC，试说明∠1 ∠2． 23．如图20所示，直线EF交AB于E，交CD于F，EG平分∠AEF，FG平分∠EFC，它们相交于G，若∠EGF 90°，AB与CD平行吗？并说明理由． 24．如图1+∠2 180°，DAE ∠BCF，DA平分BDF． （1）AE与FC会平行吗?说明理由 （2）AD与BC的位置关系如何?为什么? （3）BC平分DBE吗?为什么学习了平行后，新方法，她是通过折一张半透明的纸得到的（图 1 ～ 4 ）： 9 18．25° 三、解答题 19．解：如下图所示： 重叠部分面积为1平方单位． 20．本题的解题方法较多，如：如下图，在木板上任画一条和AB、CD相交的线段，可以量∠1和∠2，如果∠1 ∠2，根据“内错角相等，两直线平行”可确定AB//CD，否则不平行．也可以量∠1和∠3，若∠1+∠3 180°，同样可以确定AB//CD． 21．解：（1）因AOD与COB为对顶角1＝∠2，则MOB＝NOD，又因OMAB，则NOD＝MOB＝90°（2）因MOB＝90°，1＝∠BOC，则知1＝30°而AOC+∠1＝90°，则AOC＝60°，而1+∠MOD＝180°，则MOD＝150°（1）平行因为1+∠2 180°，2+∠CDB 180° 所以1 ∠CDB 所以AEFC； （2）平行因为AECF，所以C ∠CBE 又A ∠C 所以∠A ∠CBE 所以AFBC （3）平分因为DA平分BDF，所以FDA ∠ADB ． 因为AECF，ADBC， 所以FDA ∠A ∠CBE，ADB ∠CBD． 所以EBC ∠CBD． 四、附加题 25．同意，如图 4 8