山东省泰安市岱岳区徂徕镇第一中学九级数学下册《反比例函数》课件2 新人教版.pptVIP

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2016-11-07 发布于江西
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山东省泰安市岱岳区徂徕镇第一中学九级数学下册《反比例函数》课件2 新人教版.ppt

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山东省泰安市岱岳区徂徕镇第一中学九级数学下册《反比例函数》课件2 新人教版

* * 1、独立思考，自己得出函数关系式 2、通过式子特点总结反比例函数定义反比例函数：一般地，形如（k是常数，）的函数叫做反比例函数. 其中k叫反比例系数　例1.判断y与x是不是反比例函数关系？为什么？如果是，反比例系数k是多少？已知函数是正比例函数, 则 m = ___ ； 2.已知函数是反比例函数, 则 m = ___ . 练习 1 y = xm－7 y = 3x m－7 8 6 ①已知y与x成反比例, 并且当x=3时，y=7，求y与x的函数关系式. ②已知y与x2成反比例,并且当x=3时，y=4，求x=1.5时，y的值. 练习2 2x＋1 1、独立思考，自己得出函数关系式 2、通过课本解题过程订正自己答案，有问题的同桌交流写出下列函数关系式，并判断是否为反比例函数 1.当路程 s =10 时，时间 t 与速度 v 的函数关系. 2.当矩形面积 S=5时，长 a 与宽 b 的函数关系. 3.当三角形面积 S =20时，三角形的底边 y 与高 x的函数关系. ．知者先行： 1、当m为何值时，函数是反比例函数，并求出其函数解析式． 2、若是函数是反比例函数，求此反比例函数的关系式. 3、设y＝y1＋y2，且y1与x成正比例，y2与x成反比例。当x＝1时，y＝1；当x＝2时，y＝－1。⑴ 求y与x的关系式；⑵ 求当x＝3时，y的值。课本P22 A组 T 1. T 2. 同学们, 再见!