广东省初中数学教育教学优秀论文 几何教学中如何培养学生的创新思维能力（pdf）.pdfVIP

几何教学中如何培养学生的创新思维能力 广州市番禺区洛溪新城中学 李小梅 【摘要】数学教育既要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识与技能，更 要发挥数学培养人的思维能力与创新能力方面不可替代的作用。在数学教学中培养学生 的创新思维，启发学生的创造力是这个时代的基本要求，本文就数学几何教学中如何培 养学生创新思维能力，谈一谈自己的体会与思考。 【关键词】几何教学 创新思维能力 培养 多年来的教学过程中，笔者发现一个非常值得探究的问题：小学数学成绩才五六十 分的同学，在初中学了几何证明后成绩突然间可以到达八九十，连续三次有这样的成绩 后，数学从此就转变为他的优势科目，突如其来的“开窍”甚至会让他会成为数学尖子， 我们称之为“几何效应”。其实，效应背后隐藏着一个事实就是学生已经提升自已的思 维能力——即创新思维能力，而创新思维能力是智力的核心内容，也就是“借”数学教 学开发了学生的智力，让学生更具备数学素养。 一、在几何教学中培养创新思维能力的现实意义 1．培养学生的创新思维能力是实施素质教育的需要 培养创新思维能力是当前素质教育的重要内容之一。素质教育是针对应试教育的种 种弊端而提出来的，