江苏省苏州市工业园区第十中学七级语文下册《佳句赏析》课件 苏教版.pptVIP

佳句该如何赏析呢？ 佳句该如何赏析呢？ 佳句该如何赏析呢？ 佳句偶拾： 这就是冬天的济南。 ——老舍《济南的冬天》 文章以“这就是冬天的济南”为全文的结束语，抒发了作者对‘冬天’这个特定时令里的济南的总的观感。 这样结尾，言简意赅，韵味深长。既和开头“济南真得算个宝地”相呼应，又点了题，抒发了作者的赞美之情，给人以回味的余地。 佳句该如何赏析呢？ 佳句该如何赏析呢？ 佳句该如何赏析呢？ * 花开过，鸟飞远，水流逝，星隐没，雨飘洒，静静坐在无人知晓的角落，与自己的影子相依相守， 看朝霞满天，看暮霭四合，看流行划过蓝色的苍穹，看落红化作春泥,把失败、喜悦、感悟盛满年轻的酒杯，让成长沉淀出几许香醇。 雨是一种回忆的音乐 听听，那冷雨 回忆江南的雨 下得满地是江湖 下在桥上和船上 也下在菁菁校园 在小径和庭院 下肥了芭蕉 下湿了布谷 咕咕的啼声 1、下边的句子写荷花的美，细细品味，说说它写得好不好，为什么。（3分） 最可爱的是碗大的荷花在似开未开之际那一种娇羞，那一种嫩红，你感到天地间的灵气全聚集在这颤颤的花瓣上，而细密的雨丝呢，是为这绝美的花传递宇宙间的信息，在润花的同时，也催促、叮咛着什么。 ——《拙政园的荷》 作业反馈: 1、好，这些话生动地写出荷花的娇羞。 2、好，用比喻手法，写出了碗中荷花的美和她那种娇羞、嫩红的品质。 2、好，运用拟人，生动具体地写出了莲的品质高洁。 3、好，因为作者用拟人手法给予荷花人的情态，生动形象地写出了荷花的可爱。 …… 1、下边的句子写荷花的美，细细品味，说说它写得好不好，为什么。（3分） 最可爱的是碗大的荷花在似开未开之际那一种娇羞，那一种嫩红，你感到天地间的灵气全聚集在这颤颤的花瓣上，而细密的雨丝呢，是为这绝美的花传递宇宙间的信息，在润花的同时，也催促、叮咛着什么。 ——《拙政园的荷》 好，这些语言生动地描写了含苞欲放的荷花的美姿。 用“娇羞”这个拟人化的词语，写活了荷花似开未开之际的情态，用“嫩红”的“嫩”字把荷花的红色写绝了。 “你感到天地间的灵气全聚集在这颤颤的花瓣上”，这句话从人们的感受写出了荷花的灵气和神韵，这是从侧面表现荷花的可爱。 用“催促、叮咛着什么”的拟人手法写细雨的滋润，更是从侧面表现雨中荷花的娇美和神韵。 1、从重点词语着手，品句子之精髓。 2、从修辞角度出发，品句子之精妙。 3、从特殊句式着眼，品句子之内涵。 4、从表现手法切入，品句子之作用。 5、从联系上下文入手，品句子之深意。 …… 重温佳句： 扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。 ——鲁迅《从百草园到三味书屋》 用“扫、露、支、撒、系、牵、看、拉、罩”这几个动词，准确生动而又极有层次地写出了雪地捕鸟的全过程，写出了雪后捕鸟的乐趣，表现了儿童捕鸟时那紧张等待、充满希望及小心谨慎的兴奋、惊奇之情。 比较品读： 不必说菜畦、石井栏、皂荚树、桑椹，也不必说鸣蝉在树叶里长吟，黄蜂伏在菜花上，叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了 ，单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹，也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了 ，单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。 实战演练： 我们都看着那杯酒，果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。捧着,一动不动的,手刚一动，它酥酥地颤,使人可怜儿的样子。 ——贾平凹《月迹