江苏省无锡新领航教育咨询有限公司高三数学综合问题（二）（学生版）（无答案）.docVIP

江苏省无锡新领航教育咨询有限公司2013届高三数学：综合问题（二） 课前巩固提高 1(扬州市2012—2013学年度第一学期期中调研测试试题)设是正实数，且，则的最小值是 ▲ ． 已知等差数列的首项为，公差为，若 对恒成立，则实数的取值范围是 ▲ ． 关于的不等式的解集是，则关于的不等式的解集是 ▲ ．若内接于以为圆心，以1为半径的圆，且，则该的面积为 ▲ 无锡市第一中学2012—2013学年度高三第一学期质量检测设函数的最小值为，最大值为，则= __________． 的最大值与最小值的和为____________________． 7在锐角中，若，则的取值范围是 8已知既有极大值又有极小值，则的取值范围为 9．函数，函数，，使得成立，则实数m的取值范围是 10若函数，又，且的最小值为，则正数的值是 如图，在矩形中，点为的中点， 点在边上，，则的值是 ． 方程的解可视为函数的图像与函数的图像交点的横坐标.若方程的各个实根所对应的点（=1,2,…，k）均在直线的同侧（不包括在直线上），则实数的取值范围是______. 为两点,之间的“折线距离”. 则坐标原点与直线上一点的“折线距离”的最小值是__ __；圆上一点与直线上一点的“折线距离”的最小值是__ _. 15设函数， （1）若函数在处与直线相切； ①求实数的值；②求函数上的最大值; （2）当时，若不等式对所有的都成立，求实数的取值范围. 16．，.①时，求的单调区间； ②若时，函数的图象总在函数的图象的上方，求实数的取值范围. 17．（本小题满分14分）已知函数=，. （1）在区间上的值域； （2）是否存在实数，对任意给定的，在区间上都存在两个不同的，使得成立.若存在，求出的取值范围；若不存在，请说明理由. （3）给出如下定义：对于函数图象上任意不同的两点，如果对于函数图象上的点（其中总能使得成立，则称函数具备性质“”，试判断函数是不是具备性质“”，并说明理由. 18．(本小题共13分)已知函数，求时函数的最值。 19．（本小题满分12分）、是函数图象上任意两点，且． （Ⅰ）的值； （Ⅱ）（其中），求； （Ⅲ）（Ⅱ）（），若不等式对任意的正整数恒成立求实数的范围． ．已知数列满足递推式，其中 （Ⅰ）求； （Ⅱ）求数列的通项公式； （Ⅲ）有求数列的前n项和 21．(本题满分13分) 已知函数是上的偶函数． （1）求的值; （2）设,若函数与的图象有且只有一个公共点,求实数的取值范围． - 5 - F E D C B A