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- 2016-11-08 发布于安徽
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因式分解的应用与探究
【温馨提示】
《分解因式》一章中,我们主要学习了分解因式的概念、会用两种方法分解因式,即提公因式法、平方差公式和完全平方公式(直接用公式不超过两次)进行因式分解(指数是正整数)。具体要求有:
1、经历探索分解因式方法的过程,体会数学知识之间的整体(整式乘法与因式分解)联系。
2、了解因式分解的意义,会用提公因式法、平方差公式和完全平方公式(直接用公式不超过两次)进行因式分解(指数是正整数)。
3、通过乘法公式:(a+b)(a-b)=a2-b2,(a±b)2=a2±2ab+b2的逆向变形,进一步发展观察、归纳、类比、概括等能力,发展有条理思考及语言表达能力。
在中考中,除了考查对一个整式进行分解因式等常规题型外,因式分解作为一种重要的解题方法和工具,经常出现于各种题型中,以下几种就值得引起注意。
范例精讲
例1【构造求值型】【山西04】已知x+y=1,那么的值为 ;
分析:通过已知条件,不能分别求出x、y的值,所以要考虑把所求式进行变形,构造出x+y的整体形式,即=(x2+2xy+y2)=(x+y)2=.在此过程中,我们先提取公因式,再用完全平方公式对原式进行因式分解,产生x+y的整体形式,最后将x+y=1代入求出最终结果.
例2【构造求值型】已知x2+2x+y2+6y+10=0,求xy的值.
答:xy=3
例3【构造求值型】已知:a=10000,
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