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程序 一、教材 二、教学目标 三、重点难点 四、学生状况分析 五、教学方法 一、教材 1. 我选用的教材是21世纪高职高专艺术设计规划教材《动画概论》,由清华大学出版社出版。 2. 教材分析:今天我所讲的课题是第七章动画片的欣赏和文艺批评的第二讲,这堂课是动画片欣赏课,强调的是学生如何深入而“内行”的影视鉴赏和掌握恰当的影视鉴赏的方法和策略。本章是全书的重点内容之一,为学生今后的动画学习之路打下良好的基础。 二、教学目标 1. 知识目标:学习和掌握动画片的鉴赏方法 2. 能力目标: ⑴ 培养学生独立思考和分析能力 ⑵ 使学生学会如何把所学理论知 识应用到实际影片欣赏中 3. 情感目标:通过国产精品动画片的欣赏,提升学生对国产动画产业的信心和对民族元素的深层理解 三、重点难点 1. 重点:对动画影视作品鉴赏方法的理 解与掌握 2. 难点:把鉴赏方法应用到动画片欣赏当中去 四、学生状况分析 动漫艺术概论是动漫专业一年级的专业基础课。动漫一年级的学生是初涉专业知识的新生,绘画能力和专业知识都很有限,对专业领域只停留在感兴趣和普通的表面认识阶段。在高科技快速发展的知识时代,学生正处于成长和积累的年龄,有强烈的求知欲和交流欲望,同时又追求个性,如何有效并合理的吸收各种专业知识,就需要一定的方法,所以,通过影视动画鉴赏方法的学习,可以使学生在短时间内收集和积累各部经典动画片的知识和精华,提升自身的内在修养和经验,为今后的专业学习打下坚实的基础。 五、教学方法 这是一节教学生如何欣赏动画影片并引导他们有自己一套鉴赏方法的课程。在理论知识的学习方面,我主要采用了分析讲解并举例说明的方法,使学生记住书中的关键内容和我所归纳的经验;在提高学生兴趣方面,我采用了把理论融入到实际的多媒体实例演示的方法;并根据学生的特点,留给他们自由发挥的空间,采用了课堂讨论的方法。达到知识的积累,并且活跃了课堂气氛,使学生在轻松愉快的观赏和讨论过程中自然而然的学会了本堂课的重点和难点,并有一定的自我想法,充分展现了以突出技能为主导思想的职教方法。 六、学习方法 通过我的课堂教学,使学生培养出: 1. 学会如何鉴赏影视动画的方法2. 学会贯通前后课程,使自己条理分明,学习任务明确3. 学会如何提高自身的欣赏水平4. 学会如何活跃自己的思维5. 学会如何提高自身的语言表达能力6. 学会如何培养自己的学习兴趣 七、教学时间分配 1. 组织教学 1’ 2. 复习与导课本 7’ 3. 新课 ⑴ 理论 10’ ⑵ 影片动画欣赏 12’ ⑶ 讨论 5’ 4. 练习 8’ 5. 总结 1’ 6. 作业 1’ 八、教学过程 板书设计 九、教学效果预测 通常整个教学过程结束后,我会对本课教学进行效果预测。通过本课的学习,学生能够基本掌握动画片的鉴赏方法,并提高了自身的分析理解能力,加深了学生对国产动画事业的热爱和关注,并对民族元素在动画片中的应用方法有了不同的思考,少部分同学能够延伸自己的想法,发展出属于个人的鉴赏风格,以达到本节课的教学目标。 谢谢观看! * 张琴诗 沈阳市计算机学校 六、学习方法 七、教学时间分配 八、教学过程 （板书设计） 九、教学效果预测 Enter 第七章 动画片的欣赏和文艺批评 一、动画影片的欣赏: 1. 研究动画片欣赏的意义 2. 欣赏的本质 3. 动画影视作品客体的认识和分析 4. 动画影视艺术鉴赏的主体——鉴赏者的分析 ⑴欣赏者的需求 ⑵欣赏者的基础——经验 ①动画影视作品的风格 ②动画影视作品的形式 ③动画影视作品的内容 二、影视动画作品的批评 1.感受形成的反应 2.审美创造与审美接受之间的交流 3.对分歧的表达 *