大型科普活动设计策划和组织实施.ppt

思维风暴式 美国奥斯本创造的技法，要求通过特殊的会议，使参加者相互启迪，引起创造性设想的连锁反应 。 创造技法：“检核表”法（可以提供我们另一种思维模式启示借鉴选择主题） 1.能否他用 2.能否借用 3.能否改变 4.能否扩大 5.能否缩小 6.能否替代 7.能否调整 8.能否颠倒 9.能否组合 1、能否他用？ 包括稍作改革可以扩大的用途。 吸尘器 2.能否借用？ 引入其他的创造性设想 管道疏通工具 血管疏通仪 3、能否改用？ 改变获得新品 电炉 电热毯 4、能否扩大？ 扩大使用范围或延长使用寿命等 超声清洗仪 超声检测仪 5、能否缩小？ 缩小体积、减轻重量或分割化小等 人类第一台计算机 6、灯丝能否替代？ 寻找局部或整体的替代品 7、能否调整？ 调整型号、顺序等获得便利或新的用途 8、能否颠倒使用？ （逆行发明） 大炮 打桩机 9.能否组合？ 几种发明组合起来获得新品 “聪明在于发散，成功在于聚焦” “围绕一个问题领域穷追猛打、 坚持不懈，必将有所收获。” 经验所在： （一）主题选择 三