1.朗读课文.理解百合形象.2.品读语句,感受作者情怀..pptVIP

1.本文讲述了一个怎样的故事? 2.你看到了一个什么样的百合? 3.百合开在山谷`草原和悬崖,为什么题为”心田上的百合花开”? 丛 飞 简 历 丛飞原名张崇，1969年10月生于辽宁省盘锦市大洼县的农村。初二辍学，后考入沈阳音乐学院，1992年毕业，到广州闯荡，1994年到深圳。1994年8月开始长达11年的慈善资助。截至目前，他已经资助了178名贫困儿童，累计捐款捐物300多万元。 今年4月12日，媒体首次披露丛飞捐助事迹，引起社会各界关注。5月12日，丛飞被确诊患有胃癌，次日发现癌细胞扩散。 * * 1.朗读课文.理解百合形象. 2.品读语句,感受作者情怀. 1.分工合作,细品课文 每组选出一名同学给大家朗读,其他成员边听边划出自己喜欢的语句,并说出理由. (温馨提示:试着从语言或思想上分析,表达要条理呀!) 2.反思生活:你遇到过类似百合的经历吗?是怎样面对的? 关注平凡感受美丽 * * *