新职业蓝图 教学课件 黎嘉莉 1 专题一 项目一.pptVIP

一、任务布置 二、任务实施 课外补充：举例说明 什么是营销人的职业理想呢？ 营销是一个工作，如果你要想在这个工作上持续地工作下去并且保持价值，唯一的方式就是让自己成为专业人士，成为专家。 专家要拥有的不仅仅是技能和知识，还需要以客户利益为尊。成为专家就是一个营销人的职业理想。他不是光会看上级的脸色行事，还需要发誓为顾客作出贡献。 他们需要： 1) 凭借专业知识和技能获得报酬。 2) 不仅在公司内部，从外部看来，也是具备第一线通用的专业知识和实际业务能力。 3) 能发挥应有的作用。 4) 对自己的工作怀着理想和自豪感，并不断地努力。 5) 以顾客为尊，发誓为顾客服务，并不是仅仅只会按照公司的规定采取行动。 三、归纳总结 四、布置作业 分析 A、你的特性就是安定，或许是个性使然，让你比 较不会和其他人一争长短，你似乎没有什麽事业心，在你的心中家庭、朋友、爱情更胜於你的事业。 B、你一向有着旺盛的企图心，对於未来有着伟大的计划与旺盛的雄心，企图能闯出一番的天地，能力足够的你只要能努力，必定能成功的。 C、你是一个有责任感的人，对於本身的工作范围一定会尽力的去做好，你的责任感，让大家放心的将重要的工作交给你做，虽然不是大红人，但却是一个主力的台柱。 分析 D、你是一个富创造性的人，所以你也比较希望往这方面去发展，走艺术的路也许能让你拥有属於自己的一片天空。 E、踏实的个性，使你觉得工作是生活的工具之一，合乎兴趣的工作才是事业，唯有将自己所长以及所爱的兴趣与工作相结合，做最好的搭配组合，才能称作事业。 上面测试的答案能反映出你的职业理想吗？ 任务三：步步为营，树立理想 著名寓言作家克雷洛夫曾做过一个精彩的比喻：“实现是此岸，理想是彼岸，中间隔着宽敞的河流。行动则是架在川上的桥梁。”扣开职业理想的大门，重要的是持之以恒的奋斗。技工院校学生必须认识实现职业理想的持久性和艰巨性，从眼前的具体事情做起，一步一个脚印，为实现职业理想而奋斗。 任务：树立明确、科学的职业理想 任务书Ⅲ：步步为营，树立理想 Step1：明确我的职业理想 ★ 墓志铭测试法 想象自己离开了这个世界，而你的墓碑上刻了一段话，当你的亲友来扫墓时，看到它就会想到你是一个怎样的人，你为这个世界做了什么样的事情。 也许这就是你的职业理想，是吗？ Step2：审视我的职业理想 我的职业理想是否具有利于实现的主观条件？ （能力倾向、个性特点、身体状况等等） 我的职业理想是否具有实现的客观条件？ （社会坏境、经济发展、法律法规、道德公理等等） 如果我对以上两个问题的回答并不乐观， 该怎么办? 1、了解自己——你能做什么 我的生理特点 我的心理特点 我的能力水平 与理想之间的差距 如何树立正确的职业理想？ 知识点 2、了解职业——要你干什么 目标职业能力要求 有选择地、有针对性地 培养自己的能力 如何树立正确的职业理想？ 知识点 3、了解社会——让你干什么 目标职业的社会需求量 目标职业的竞争状况 职业发展趋势 如何树立正确的职业理想？ 知识点 4、树立正确的人生观 根据时代的要求 辩证唯物主义和历史唯物主义 提高思想觉悟 如何树立正确的职业理想？ 知识点 5、树立正确的职业观 职业观 社会义务 维持生活 发展个性 如何树立正确的职业理想？ 知识点 本课小结 有的人想做科学家，有的人想当专业技术人员，有的人想从事销售行业……大家的想法各不相同。 请结合所学专业，谈谈自己的职业理想。为了更好地实现职业理想，你现在要做哪些准备工作？ 课后练习 祝同学们梦想成真！ * * 在线教务辅导网： 教材其余课件及动画素材请查阅在线教务辅导网 QQ:349134187 或者直接输入下面地址： 《职业蓝图》专题一 项目一指路明灯 探索职业生涯和树立职业理想 广州市公用事业高级技工学校基础部 李娜 明确学习目标 知识目标：认识职业生涯和职业生涯规划的概念，理解职业理想的含义、特点和作用。 能力目标：学会思考个人职业生涯发展问题，树立正确的职业理想。 情感目标：通过联想职业未来，激发学生树立远大职业理想、规划职业生涯的意识。 情景一：他们的差别在哪里？（教材P2） 哈佛大学毕业生的人生目标大调查： 60% 目标模糊 27% 没有目标 10% 有短期目标 3% 有清晰而长远目标 25年后 精英 社会中上层 社会底层 想一想，同是哈佛大学毕业的天之骄子，是什么使他们造成如此大的差别呢？ 情景二：新生活从选定方向开始 (教材P3） 在非洲撒哈拉沙漠里，有一个不为人知、