湖南省蓝山二中高中政治《中国共产党：立党为公，执政为民》教案 新人教版必修2.docVIP

备注 课题 湖南省蓝山二中高一政治必修二《中国共产党：立党为公，执政为民》教案（人教版） （知识、能力、情感、态度与价值观）教学目标 （一）知识目标 1、识记“三个代表”的内涵及主要内容；贯彻“三个代表”重要思想的根本要求。 2、理解确立“三个代表”重要思想为党的指导思想的意义；贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进，核心是坚持党的先进性。 （二）能力目标 领会创新精神对国家发展、民族振兴、个人成长的重要性，培养学生的创新能力。引导学生利用已有历史知识，深入学习本课。培养学生善于将不同学科知识综合起来，不断提高自主学习的能力。 （三）情感、态度与价值观目标 1．通过了解郑培民、任长霞、史来贺等共产党人立党为公、执政为民的感人事迹，使学生对中国共产党的认识升华，进而更加信赖和热爱中国共产党，学习、宣传党的基本理论，坚定走中国特色社会主义道路的信念。 2．感悟“三个代表”重要思想的深刻内涵，领会贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进，核心是坚持党的先进性，本质是立党为公、执政为民。 重点难点 确立“三个代表”重要思想为党的指导思想 板 书 设 计 第二框 中国共产党：立党为公 执政为民 共产党员的先锋模范作用 确立“三个代表”重要思想为党的指导思想 1、党的指导思想 中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导思想。 2．确立“三个代表”重要思想为党的指导思想的意义 始终做到“三个代表”，是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。 3．“三个代表”的内涵和主要内容：中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这是对“三个代表”重要思想的集中概括。 4．贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进，核心是坚持党的先进性。 三、实现最广大人民的根本利益 1．“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民。 2．实践“三个代表”重要思想，必须坚持把最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。 教 学 过 程 教 学 过 程 情景导入 多媒体展示材料：共产党员的先锋模范作用 在艰苦的革命战争年代，无数共产党员前仆后继、英勇牺牲。李大钊、夏明翰、方志敏、杨靖宇、董存瑞等就是为中国人民的解放事业而献身的光辉典范。 据统计，至2004年底，中国共产党已经拥有6960多万名党员。广大共产党员在社会主义建设和改革的实践中，不计报酬、不图名利、辛勤劳动、艰苦奋斗，全心全意为人民服务，树立了共产党员的光辉形象。雷锋、焦裕禄、王进喜、孔繁森等先进事迹早已家喻户晓。 新时期又涌现出了一大批先进人物。“做官先做人，万事民为先。”这是湖南省委原副书记郑培民坚持执政为民、当好人民公仆的真实写照。在湘西两年半的时间里，他跑遍了全州218个乡镇。他以亲民、爱民、为民的公仆形象，赢得了“为民书记”的赞誉。 史来贺，河南新乡市刘庄村原党支部书记，全国著名劳动模范。他自1952年12月，年仅21岁，当选为刘庄村党支部书记，一直到2003年病倒住进医院、病逝，当了51年书记，还担任全国人大常委会委员20多年。他先后16次进京参加国庆观礼，多次受到毛泽东、刘少奇、周恩来、邓小平、江泽民、胡锦涛等党和国家领导人的亲切接见。2002年，刘庄村固定资产9.1亿元，年总产值8.8亿元，当年纳税4529万元，人均纳税2.8万元，人均年收入7500元，加上20多项福利，人均年总收入1万元，户均存款20万元以上。全村都住上小别墅，他是最后一个住进别墅的人。 探究与共享： ⑴80多年来，中国共产党为什么能够从几十人发展成为拥有6960多万名党员，领导着13亿人口的中国的执政党？ ⑵中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源是什么？ ⑶从郑培民、史来贺的事迹看，共产党人应该怎样当好人民公仆？ 新知探究与迁移应用 探究提示： ⑴这是由中国共产党自身的先进性决定的。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导思想，中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，因而得到广大人民的拥护和支持。 ⑵始终做到“三个代表”，是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。 ⑶始终把最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。 1．中国共产党的指导思想 ⑴ 中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导思想。 中国共产党成立之初，就把马克思列宁主义写在自己的旗帜上，党的七大、十五大和十六大又分别把毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想写在自己的旗帜上。 ⑵ “三个代表”重要思想是同马克思列宁主义、毛泽