2014中小学教师继续教育远程培训小学数学模块一测试答案.docVIP

题目1 学生新知的学习是基于已有知识和经验的主动建构，是在原有基础上形成、拓展、验证和修改，是一个前后紧密联系的、新旧相连接的、动态进步的过程。学生的已有经验是：（? ??）。 选择一项： b. 主要包括学生已有的生活经验和知识经验 题目2 “目标-导控”模式，以布鲁纳的“掌握学习”理论为指导，借鉴国外“目标教学”经验，指定明确的教学目标，重视教学评价和反馈，其基本程序为：（? ??）。 选择一项： b. 目标认定-前提补偿-达标教训-矫正深化 题目3 探究学习教学模式是指教师指导学生用类似于（ ? ?）的方式获取知识和应用知识的一种教学模式。 选择一项： b. 科学研究 题目4 话题探究式课型的优势是：（? ??）。 b. 其余选项都正确 题目5 按照新课程的理念，学生应该是数学教学活动中的：（ ? ?）。 选择一项： d. 主体 题目6 探究性学习具有自主性、实践性、探究性、创新性、主体性、交互性、开放性、过程性、综合性及社会性等特征，“探究性学习在教学过程中把学生作为活动的主体，立足于学生的学,以学生的主体活动为中心来展开教学过程”体现了它的：（? ?）。 选择一项： c. 自主性 题目7 教师在教学模式的问题上，一般要经历哪三个基本的阶段？（ ） 选择一项： a. 模仿--整合--超越 题目8 “指导学生如何学？”这句话表明数学教学设计应以（ ? ?）为中心。 选择一项： b. 学生 题目9 不同的学者对教学模式的理解各不相同，有“理论说”、“结构说”、“程序说”、“方法说”等。以下哪项符合“理论说”对教学模式的描述？（??） 选择一项： c. 教学模式是在教学实践中形成的、以简化的形式表达出来的、对课堂教学是设计和组织的理论 题目10 话题探究式课型的主要环节是：（? ??）。 ①创设话题，唤醒旧知 引导质疑，发现问题 营造环境，质疑辨析 解决问题，拓展提高 选择一项： d. 题目11 以（? ?）为代表的学者，把观察引进教学过程，形成了以其认识论为指导的“观察--记忆--理解--练习”占主导地位的教学模式。 选择一项： c. 夸美纽斯 题目12 （? ??）认为，学习的主要过程是“学、习、思、行”四个环节。（?? ）则主张学习的过程是“闻、见、知、行”。 选择一项： d. 孔子、荀子 题目13 下面关于动手操作的说法正确的是：（ ? ?）。 动手操作使学生主体作用得到发挥，有利于激发学生学习兴趣。 动手操作把抽象的数字形象化,有利于帮助学生理解知识 动手操作把数学问题生活化，有利于培养解决问题的能力 动手操作从实践出发，有利于促进学生求异创新 动手操作立足表象，有利于发展学生的空间观念和空间思维。 动手操作贵在坚持，有利于培养学生严谨的科学态度。 选择一项： a. 题目14 在专题一《探究学习教学模式》中，介绍了四种教学模式，不包括：（? ??）。 选择一项： c. 目标导学式课型 题目15 一般来说可根据哪几种方法对教学模式进行分类研究？（ ? ?）。 从心理学出发 从现代教学理论出发 从教学活动特征出发 从教学活动的基本模式出发 选择一项： c. 题目16 从教学理念落实到教学行为这一过程最关键的环节是：（ ? ）。 选择一项： d. 教学设计 题目17 话题探究式课型的实现条件是：（? ??）。 选择一项： b. 其余选项都正确 题目18 “讲授-接受”教学模式，由赫尔巴特提出，又称“五段教学法”，其教学结构为：（ ? ?）。 选择一项： d. 组织教学-复习过渡-讲授新教材-巩固新教材-布置课外作业 题目19 新课程强调要达到和谐发展的三维目标是：（ ? ）。 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观 教师成长 选择一项： d. 题目20 话题探究式课型的优势是：（? ??）。 选择一项： a. 其余选项都正确 题目21 下面关于探究性学习方式的说法正确的是：（? ??）。 选择一项： c. 其余选项都正确 题目22 “话题探究式课型”，以学生的（? ??）为手段，以学生的个性发展为目标，其核心是在发挥教师指导作用的基础上，创设话题，让学生自主、能动、创造性地参与教学全过程，从而在学习数学基础知识、掌握数学基本技能的同时，培养能力，发展智力，为形成有主体精神的创造型人才打下基础。 选择一项： b. 自主参与 题目23 “教必有法”，但“教无定法”讲的是教学方法的运用必须（ ?）。 选择一项： b. 做到原则性与灵活性相结合 题目24 探究性学习具有自主性、实践性、探究性、创新性、主体性、交互性、开放性、过程性、综合性及社会性等特征，“探究性学习是以学生的主体实践活动为主线展开教学过程的”体现了它的：（? ??）。 选择一项： a. 实践性