走向高考高考生物一轮复习 4-3生态系统的信息传递与稳定性强化作业（含解析）新人教版 必修3.docVIP

【走向高考】2014年高考生物一轮复习 4-3生态系统的信息传递与稳定性强化作业（含解析）新人教版 必修3 一、选择题 1．(2013·河南豫南联考)杜鹃的体态和猛禽类的雀鹰极为相似，背面灰色，腹面有许多细的横纹。当它飞到森林里时，许多小鸟都吓得飞逃。生物间的这种信息传递形式为(　　) A．物理信息 B．化学信息 C．行为信息 D．营养信息 答案　A 2．(2013·山东桓台质检)有关生态系统信息传递的叙述中，错误的是(　　) A．信息传递把生态系统各组分联系起来为一整体，且有调节系统稳定性的作用 B．生态系统的反馈调节必须依赖于生态系统的信息传递 C．生态系统中用于传递的信息都是由生物成分产生的 D．生物之间的捕食关系是通过信息传递实现的 答案　C 3．农场中种植着粮食作物、果树，饲养着家禽、家畜等。下列不属于运用生态系统信息传递原理来提高农畜产品产量的措施是(　　) A．延长家禽的光照时间，提高产蛋率 B．农作物的适时灌溉，家禽、家畜的定时饲喂 C．人工控制作物光周期，达到早熟、高产的目的 D．施放过量的性引诱剂，干扰害虫的正常交尾 答案　B 解析　A、C两项属物理信息，D项属化学信息，而B项不属于生态系统的信息传递原理。 4．“环境激素”是指在人类生产和生活过程中产生的、释放到环境中并持久存在的天然植物激素和人工合成的化学污染物，被称为21世纪的公害。如杀虫剂、塑料增塑剂