（暑期预热）九级语文上册 第17课《智取生辰纲》学案 新人教版.docVIP

第17课《智取生辰纲》学案 教师寄语：智慧是命运的征服者。 学习目标：1、了解作品的双线叙事线索的结构艺术。2、分析杨志的思想性格，掌握设置矛盾冲突刻画人物的方法。3、学习本文环境描写的艺术手法。 一、基础知识1、标出下列字词的读音。嗔（????　??）怪??　?厮（?　??）??　直恁（??　?）地?　?喃喃呐（??　?）呐?　　聒（??　　）噪???　怄（?　　?）死??　?剜（???　）口???　忒（??　?）认真??　2、解释下列词语：趱行：????????????????　　　　　　　　　　　　　?端的：搬口：?????????????????　　　　　　　　　　　　　干系：兀自：?????????????????　　　　　　　　　　　　　聒噪；?3、填空：《智取生辰纲》选自《水浒》即《?　　　??》，又名《　????????????　??????》，是我国古代描写农民革命斗争的长篇　　　???小说，属长期累积型小说。4、解题生辰：生日。纲：旧时成批运输货物的组织。这里的“生辰纲”是指运送为蔡家祝寿的大量礼品。“智”点出了夺取的方式。 二、整体感知，把握课文的主要矛盾冲突，理清情节结构线索1、学生速读课文，把握主要人物、主要情节主要人物：杨志、老督管、虞侯、军健????????????????????晁盖、吴用、白